【单选题】【消耗次数:1】
( )可以通过社会信息系统的运行反作用于社会组织。
公众
社会组织
社会公众
社会关系
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相关题目
【单选题】 <p>()公共关系的基本构成要素包括:社会组织、社会公众和</p>
①  个人
②  社会
③  媒体
④  传播
【简答题】 城市社区的特征有 [填空]、生活方式特征、社会关系和社会组织特征。
【多选题】 社会组织的特征包括
①  社会组织是人们有目的、有意识地组织起来的群体
②  社会组织的目标比较简单、明确
③  组织成员之间的关系与初级社会群体比较不那么亲密
④  社会组织成员的不可替代性强
⑤  社会组织成员的可替代性强
【多选题】 社会组织主动向公众介绍自己,给公众以良好的第一印象,属于( )
①  矫正型公关
②  维系型公关
③  建设型公关
④  服务型公关
⑤  宣传型公关
【单选题】 组织与社会公众联结的方式为:
①  传播
②  大众传播
③  人际沟通
④  舆论宣传
【判断题】 宣传是一定社会组织有目的的传播事实和观点以引导和改变社会公众的思想、信念、态度和行为的社会传播活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 什么是一定社会组织有目的的传播事实和观点以引导和改变社会公众的思想、信念、态度和行为的社会传播活动。
①  舆论
②  宣传
【简答题】 <p>社会组织</p>
【多选题】 依据组织的严密程度,可以将社会组织分为()
①  军事组织
②  正式组织
③  非正式组织
④  文化教育组织
【判断题】 政府关系是社会组织可以回避的一种关系。
① 
② 
随机题目
【单选题】 教育应该允许并支持个人发展自己的优势领域是依据()
①  扬长弃短策略
②  扬长补短策略
③  多元智能理论
④  自我知识管理
【判断题】 幼儿园的艺术教学需要给幼儿提供使用多种不同领域的语言来表达同一事物的机会,在幼儿天然的直觉基础上通过语言转换的实践来逐步将其语言转换的潜能发挥出来
①  正确
②  错误
【判断题】 类比联想是透过事物表面的不同看到事物内在的浓郁真的某种类同性或相似性的思维方式
①  正确
②  错误
【判断题】 虽然说由“教育就是生活”可以推论出“戏剧活动也是生活”,但是在“幼儿的真实生活”与“戏剧生活”通过表演对话时,两者是有区别的
①  正确
②  错误
【判断题】 我们不需要将幼儿园的教育和艺术教育工作看成一个有机整体
①  正确
②  错误
【单选题】 近年来,我国一些中小学开始把戏剧作为()的一种途径
①  心理疏导
②  表演娱乐
③  语言教育
④  全面教育
【单选题】 以所要反映的情绪情感或抽象概念为焦点的设计适用于()
①  时间比较短的一次性教学活动
②  时间比较长的多次性教学活动
③  关注学习焦点少的教学活动
④  关注较多的艺术学科概念焦点的教学活动
【判断题】 儿童的参与能力至少包括:自我概念的觉醒、理解他人观点的能力、交流与合作的能力等
①  正确
②  错误
【判断题】 多元智能理论是美国心理学家加德纳提出来的
①  正确
②  错误
【判断题】 真正的戏剧是发生在演员和表演之间的。演员和观众只不过是整个过程的一半,另一半是观众和他们的反应
①  正确
②  错误