【单选题】【消耗次数:1】
采用利益接近法时,销售人员应把商品能给顾客带来的利益放在第一位,以引发顾客的兴趣,增强购买信心,该说法( )
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【单选题】 能给顾客带来利益和好处的商品,顾客就一定会购买,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 注重把产品给客户带来的利益放在第一位,这种接近客户的方法就是:( )   
①  产品开路法
②  好奇接近法
③  戏剧接近法
④  利益接近法
【单选题】 注重把产品给客户带来的利益放在第一位,这种接近客户的方法就是:( )
①  产品开路法
②  好奇接近法
③  戏剧接近法
④  利益接近法
【单选题】 在我国体育界有句名言:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”它启示我们()。
①  集体利益和个人利益是对立的
②  必须坚持集体主义的价值取向
③  要充分尊重和保护个人的利益
④  集体利益和个人利益是并列的
【单选题】 入党积极分子要树立把()放在第一位利益观。
①  人民利益
②  党的利益
③  党员利益
④  党和人民的利益
【判断题】 毛泽东同志说:“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位,而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益。”
①  正确
②  错误
【判断题】 我们要把工作放在第一位,暂时没时间陪家人也是可以的
①  正确
②  错误
【判断题】 企业文化理论是把人的要求、欲望、兴趣放在第一位,重视激发人的积极性。
①  正确
②  错误
【判断题】 诱发顾客的购买动机,必须考虑顾客的需要,让顾客知道销售品能带来的好处或效用,该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 坚持独立自主的和平外交政策,放在第一位的应是()。
①  国家主权和安全
②  反对霸权主义和强权政治
③  和平友好、真正不结盟
④  发展对外经济关系
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【判断题】 It rained heavy yesterday.
①  正确
②  错误
【判断题】 提前呈现所听内容提示词,可以有效提高学生听力
①  正确
②  错误
【判断题】 提问的三阶段指的是设计问题、精致问题和评价改进问题
①  正确
②  错误
【判断题】 串联主要是指把大家的思路贯穿起来,像“其他同学呢?”“你们有谁也像她一样?”都是典型的串联型问句。
①  正确
②  错误
【判断题】 团队性教学效应是由五力合成的整体有效教学效能
①  正确
②  错误
【多选题】 教师通用能力的主要内容包括()
①  A有效协调人际关系与沟通表达的能力
②  B问题解决与研究的能力
③  C创新性思维与实践的能力
④  D批判性反思与不断学习的能力
【多选题】 创新型教师应该具备哪些素质()
①  A崭新的教育观念
②  B独特的个性特征
③  C多元的知识结构
④  D娴熟的教学艺术
⑤  E一定的教育科研能力
【多选题】 最公平、最好的教育是指()
①  A个人实际出发
②  B提供适合教育
③  C实行应试教育
④  D继承传统教育
【多选题】 These are what they_______, they are so beautiful.
①  A.are fond of
②  B.like
③  C.love
④  D.hate
【多选题】 No matter how ______ the problem is , we will work it out.
①  A.easy
②  B.difficult
③  C.challenging
④  D.hard