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【单选题】【消耗次数：1】
实践法不需要注意( )问题。
① 重视实践过程中学前儿童参与的态度与积极性
② 培养孩子的创造性思维能力，避免简单模仿
③ 实践要严格执行计划
④ 实践内容和要求适合学前儿童的发展水平和接受能力
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【判断题】 “培养孩子积极快乐地从事美术活动的态度”体现了学前儿童美术教育的实践性原则。
①  正确
②  错误
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【单选题】 发展儿童创造性思维，是学前教育课程哪一项原则的要求（）。
①  承认儿童权利
②  具有民族特色
③  尊重儿童的年龄特点和个别差异
④  挖掘儿童的发展潜力
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【单选题】 舞蹈创编课是一门培养创造性思维能力与什么的科目
①  创作技能
②  实际编舞技能
③  音乐技能
④  实际作曲技能
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【单选题】 语言方式指导时要注意培养学前儿童的( )能力
①  讲述
②  口语表达
③  描述
④  想象
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【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点，不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
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【单选题】 实践证明，在（ ）中学习，学前儿童注意力保持的时间相对比较长久，思维更加活跃，记忆效果更好。
①  玩耍
②  交往
③  游戏
④  教学
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【单选题】 在游戏中发展儿童的社会性，不需要注意( )。
①  为学前儿童提供丰富适宜的游戏和活动的材料
②  教师要给予一定的指导
③  教师不需要参与到活动中
④  建立游戏和活动的规则
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【判断题】 注意选编的内容必须符合学前儿童的知识经验和认知发展水平，这是学前儿童科学教育内容选择的启蒙性要求。
①  正确
②  错误
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【单选题】 创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
①  实践
②  意识
③  知识
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【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
①  生活自理
②  社会交往
③  人际交往
④  社会适应
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随机题目
【多选题】 出纳工作交接时，交接人对移交的内容承担完整、完好、准确的责任。（　　）。
①  完整
②  完好
③  准确
④  相关
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【多选题】 谨慎性要求会计人员在选择会计处理方法时（　　）。
①  不高估资产和收益
②  不低估负债和费用
③  预计任何可能的收益
④  设置秘密准备
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【多选题】 原始凭证审核的内容包括（　　）。
①  经济业务内容是否真实
②  原始凭证是否填列齐全，手续是否完备
③  凭证上的有关数量、单价和金额是否正确无误
④  经济业务是否有违法乱纪行为
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【多选题】 下列属于一次凭证的有（　　）。
①  收料单
②  领料单
③  限额领料单
④  发料凭证汇总表
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【多选题】 下列各项中，关于会计账簿的说法正确的有（　　）。
①  由一定格式账页组成
②  以经过审核的记账凭证为依据
③  是全面、系统、连续地记录各项经济业务的簿籍
④  为经营管理提供系统、完整的核算资料
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【多选题】 对各项财产物资的盘点结果，应逐一填制盘存单，由（　　）签字或盖章。
①  盘点人员
②  实物保管人员
③  单位负责人
④  会计主管
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【多选题】 下列人员中，应在记账凭证上签章的有（　　）。
①  单位负责人
②  会计主管人员
③  记账人员
④  填制凭证人员
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【多选题】 按现行制度规定，下列各项中，通过“应收票据”科目核算的有（　　）。
①  银行汇票
②  银行本票
③  商业承兑汇票
④  银行承兑汇票
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【判断题】 出纳要离职，领导不给办理交接手续，出纳可以带齐相关资料去进行公证也是符合规定的。（　　）
①  对
②  错
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【判断题】 会计人员记账后发现记账凭证和账簿记账中应借、应贷会计科目正确，但是所记科目金额有误，应采用划线更正法更正。（　　）
①  对
②  错
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