【单选题】【消耗次数：1】
选择学前儿童社会教育的内容的依据，不包括（ ）。
①
选择富有启发性的内容
②
均衡选择学前儿童社会教育内容
③
选择基础的内容
④
选择现有内容
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相关题目
【单选题】
学前儿童社会教育目标的内容取向性分析，不包括( )。
①
以日常生活内容为基础的取向分析
②
以幼儿情感性发展为基础的目标取向
③
以社会关系建构为维度的内容取向
④
以儿童为本的价值取向
随机题目
【单选题】
复发性卵巢癌的后线治疗（）
①
对既往接受大于二线化疗的复发性卵巢癌患者的治疗
②
后线治疗患者的一般状况较差，对药物反应不敏感，多线化疗后无铂间期逐渐缩短，最终发展为铂耐药，可供临床选择的有效药物比较缺乏
③
PARP抑制剂毒性较小，相对于化疗药物，其用于后线治疗具有独特的优势
④
多种PARP抑制剂相继获得美国FDA批准用于多次复发的卵巢癌的治疗，为此类患者提供了新的治疗选择
⑤
以上均对
【单选题】
多学科会诊时，由各领域专家提出专科诊治意见，管床医师详细记录，最后由（）总结发言，归纳整体治疗方案。
①
管床医生
②
主持人
③
上级医师
④
被邀请专家
⑤
实习医师
【单选题】
肿瘤多学科综合治疗指：（）
①
根据患者的身心状况，肿瘤的具体部位、病理类型、临床分期和发展趋向
②
患者肿瘤细胞分子生物学特点
③
根据循证治疗的状况，有计划、合理地运用多学科现有的有效治疗手段
④
以最适当的经济成本取得最好的治疗效果，最大限度地改善患者的生活质量
⑤
以上均对
【单选题】
利大于弊的原则哪项正确（）
①
肿瘤的治疗，无论手术、放疗、化疗，均有利弊
②
利指肿瘤被治愈、无瘤生存、生存时间延长、肿瘤缩小、生活质量改善、患者痛苦减轻等
③
肿瘤治疗带来的弊端，要充分告知，在患者本人和家属同意的情况下进行治疗
④
在肿瘤治疗过程中，要充分评估治疗可能带来的受益和风险
⑤
以上均对
【单选题】
以下哪种情况不适用于宫腔镜手术
①
宫腔部分性或完全性粘连行子宫腔粘连分解术。
②
子宫完全性或不完全性纵膈，行子宫纵膈切除术（TCRS）
③
伴有急性盆腔炎患者
④
月经过多患者，排除子宫内膜恶性病变，无生育要求，子宫小于8-9周，宫腔深度小于10-12cm，或同时合并黏膜下肌瘤，肌瘤直径小于3-4cm，可行子宫内膜切除术（TCRE）和（或）肌瘤切除术
⑤
有症状的单发或多发性子宫内膜息肉，可行子宫内膜切除术（TCRP）
【单选题】
下列哪项不是子宫内膜电切术后注意事项：
①
术后2个月有少量出血，排液均为正常现象，若过多可随诊
②
术后第3个月如有出血则为月经
③
术后第1、3个月到门诊复查，以后每半年复查1次
④
本术后无需避孕
⑤
术后用抑制子宫内膜生长1月，预防腺肌病发生