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【单选题】
设定儿童社会行为发展目标时,要考虑( )。
【单选题】
人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是( )
【单选题】
必须符合儿童的知识经验和发展水平,这是选编内容的( )原则
【多选题】
在发展阶段问题上的经验教训证明,在坚持社会主义的问题上
①
只讲社会主义社会的性质和方向不讲发展程度与水平,会产生“左”的错误
②
只讲发展程度与发展水平,不讲性质与方向,又可能离开社会主义?
③
只有坚持对社会主义初级阶段的社会性质与发展程度水平的统一认识和把握,才能自觉科学地推进中国特色社会主义
④
全面把握社会性质、方向与发展程度的水平才能克服“左”和右的干扰;讲与不讲无关紧要
【判断题】
皮亚杰认为“成熟”是儿童心理发展的必要条件。
【判断题】
柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
【判断题】
每个教师在其成长过程中都必然要经历从新手——相对成熟—— 成熟的不同发展阶段。
【判断题】
与逐渐成熟起来的青少年相比,小学儿童的心理发展具有巨大的可塑性。
【判断题】
基于大数据的社会治理更加有效,比如可以运用各个行业的大数据监测品牌形象。( )
【判断题】
互联网的发展最早可以追溯到上世纪八十年代。( )
【判断题】
信息开放共享无助于推动经济增长。( )
【判断题】
数据量越大信息越全面,对于分析结果就越好。( )
【判断题】
小数据注重因果,大数据更多的是注重关联。( )
【判断题】
小数据更加强调精准,大数据更加强调把握和概率。( )
【判断题】
只有中国把大数据上升为国家战略。( )
【判断题】
互联网时代必将产生大量的数据,这些数据的集成和未来的挖掘使用,对各个行业都会发生极大的作用。( )
【判断题】
2020年要实现全部脱贫的目标,这是一个很高的标准。( )
【判断题】
十二五规划,国家把整个大数据定义为国家战略。( )