【单选题】【消耗次数:1】
引导儿童社会行为发展时可以不考虑( )。
成熟水平
经验
成熟水平与经验的区配性
生理发展阶段
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相关题目
【单选题】 设定儿童社会行为发展目标时,要考虑( )。
①  个性特征
②  个人兴趣
③  成熟水平与经验
④  生理发展水平
【单选题】 人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是( )
①  初中时期
②  高中时期
③  大学时期
④  成年期
【单选题】 必须符合儿童的知识经验和发展水平,这是选编内容的( )原则
①  启蒙性
②  发展性
③  系统性
④  科学性
【多选题】 在发展阶段问题上的经验教训证明,在坚持社会主义的问题上
①  只讲社会主义社会的性质和方向不讲发展程度与水平,会产生“左”的错误
②  只讲发展程度与发展水平,不讲性质与方向,又可能离开社会主义?
③  只有坚持对社会主义初级阶段的社会性质与发展程度水平的统一认识和把握,才能自觉科学地推进中国特色社会主义
④  全面把握社会性质、方向与发展程度的水平才能克服“左”和右的干扰;讲与不讲无关紧要
【判断题】 皮亚杰认为“成熟”是儿童心理发展的必要条件。
①  正确
②  错误
【判断题】 柯尔伯格将儿童道德发展阶段划分为3个水平,6个阶段。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )不是儿童生理成熟的内容。
①  小肌肉发展
②  大肌肉发展
③  神经系统发展
④  思维发展水平
【判断题】 每个教师在其成长过程中都必然要经历从新手——相对成熟—— 成熟的不同发展阶段。
① 
② 
【判断题】 现阶段社会主义事业已经发展得很成熟。
①  正确
②  错误
【判断题】 与逐渐成熟起来的青少年相比,小学儿童的心理发展具有巨大的可塑性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 当目标顾客人数众多时,生产者倾向于利用_________。
①  长而宽的渠道
②  短渠道
③  窄渠道
④  直接渠道
【单选题】 在()情况下,产业购买者要作出的购买决策最多。。
①  重购
②  直接重购
③  修正重购
④  新购
【单选题】 有效的市场细分必须具备以下条件( )。
①  市场要有同质性、应变性、市场范围相对较小
②  市场要有可进入性、可变性、垄断性、同质性
③  市场具有可测量性、需求大量性、效益性、应变性等
④  要做到分片集合化,子市场要有可衡量性、可接近性、稳定性和足够的购买潜力
【单选题】 分销渠道的每个层次使用同种类型中间商数目的多少,被称为分销渠道的_________。
①  宽度
②  长度
③  深度
④  关联度
【多选题】 以下属于市场营销宏观环境范畴的有( ACE )。A.经济环境 B.竞争者 C.政治环境D.经销商 E.社会文化环境等
①  经济环境
②  竞争者
③  政治环境
④  经销商
⑤  社会文化环境等
【判断题】 在确定中间商数目的三种可供选择的形式中,对所有各类产品都适用的形式是密集分销。
①  正确
②  错误
【判断题】 网上调研通常回收率低、成本高,因而不适合中小企业采用。
①  正确
②  错误
【判断题】 产品差异化使购买者对价格差异的存在不甚敏感。因此,在异质产品市场上企业有较大的自由度决定其价格。
①  正确
②  错误
【判断题】 企业在促销活动中,如果采取“推“的策略,则广告的作用最大;如果采用”拉“的策略,则人员推销的作用更大些。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 现代市场营销就是推销和广告。( )
①  正确
②  错误