【单选题】【消耗次数:1】
( )是指学前儿童社会教育的内容应是浅显的、具体的、启发性的知识。
生活性原则
适宜性原则
基础性原则
全面性原则
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【单选题】 学前儿童社会教育的原则,不包括( )。
①  情感支持性原则
②  生活教育原则
③  正面教育原则
④  侧面教育原则
【单选题】 学前儿童社会教育的实践性原则应用要点,不包括( )。
①  为学前儿童创造实践活动的机会
②  创设积极的环境
③  教给学前儿童正确、具体的行为方式
④  允许学前儿童犯错误
【单选题】 学前儿童社会教育内容组织的原则,不包括( )。
①  由近及远原则
②  综合贯通原则
③  由易到难原则
④  由远及近原则
【单选题】 ( )是指学前儿童社会教育的内容的选择要尽可能全面涉及儿童社会性发展的内容。
①  生活性原则
②  适宜性原则
③  基础性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价的的原则,不包括( )。
①  可行性原则
②  科学性原则
③  主观性原则
④  导向性原则
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育的一致性原则应用要点,不包括( )。
①  协调统一幼儿园内部的力量
②  教给学前儿童正确、具体的行为方式
③  协调统一幼儿园与家庭、社区之间的力量
④  教育者自身要做到言行一致
【单选题】 学前儿童社会教育目标的建构原则,不包括( )。
①  方向性与基础性原则
②  实用性与开放性原则
③  科学性与动态性原则
④  层次性与整体性原则
【判断题】 61.整合性原则是学前儿童社会教育活动设计的基本原则之一。
①  正确
②  错误
【多选题】 进行学前儿童社会教育活动设计时应遵循哪些原则?()
①  目标性原则
②  针对性原则
③  活动性原则
④  全体性原则和整体性原则
随机题目
【单选题】 我国的《清洁生产促进法》是何时颁布的?()
①  1999年
②  2000年
③  2001年
④  2002年
【单选题】 我国《环境保护法》对环境进行定义的方式是()。
①  抽象定义方式
②  间接定义方式
③  列举定义方式
④  结合定义方式
【单选题】 最早提出可持续发展原则的是()。
①  《我们共同的未来》
②  《生物多样性公约》
③  《里约宣言》
④  《联合国人类环境宣言》
【单选题】 “法无明文规定不为罪”指的是()。
①  罪刑法定原则
②  罪刑相适应原则
③  罪责自负原则
④  及时有效原则
【单选题】 国家重点保护的野生动物分为()。
①  一级、二级保护野生动物
②  珍贵的野生动物
③  濒危的野生动物
④  有科学研究价值的野生动物
【多选题】 监控化学品分为四类()。
①  可作为化学武器的化学品
②  可作为生产化学武器前体的化学品
③  可作为生产化学武器主要原料的化学品
④  除炸药和纯碳氢化合物外的特定有机化学品
⑤  炸药和纯碳氢化合物
【多选题】 《草原法》规定,草原包括()。
①  草山
②  草地
③  天然草地、改良天然草地和人工草地
④  草甸
⑤  草场
【多选题】 关于环境影响评价的程序,错误的是()。
①  大中型开发建设项目要编制环境影响报告书
②  小型开发建设项目应填写环境影响报告表
③  对环境影响较大的小型开发建设项目也需要编制环境影响报告书
④  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能只填写环境影响报告表
⑤  对环境影响较小的大中型开发建设项目也不能填写环境影响报告表
【多选题】 法国为代表的复合法模式是指,环境法主要由()组成。
①  自然保育法
②  公害法
③  公害管制法
④  自然资源保护法
⑤  环境保护法
【单选题】 以下说法错误的是()。
①  禁止任何人进入自然保护区的核心区
②  禁止在自然界保护区的缓冲区开展旅游和生产经营活动
③  因教学科研的目的,需要进入自然保护区的核心区从事非破坏性的科学研究教学实习和标本采集活动的,应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划,经自然保护区管理机构批准
④  必须进入核心区从事科学研究观测调查活动的,应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划,并经省级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门批准