【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育实施过程的评价,不包括( )。
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
在备课过程中教师的教研活动
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
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【单选题】 学前儿童社会教育活动的评价,不包括( )。
①  学前儿童社会教育内容的确定
②  学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③  学前儿童社会教育内容的处理
④  学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【多选题】 实施学前儿童社会教育活动的评价时评价哪些内容?()
①  评价活动目标
②  评价活动的内容
③  评价活动的准备
④  评价活动的过程和活动的效果
【单选题】 学前儿童社会教育活动准备的评价,不包括( )。
①  教学设计的准备
②  物质与环境的准备
③  教学方案的准备
④  心理与情感的准备
【多选题】 学前儿童社会教育活动设计的程序有哪些?()
①  确立活动目标
②  选择活动内容
③  设计活动过程
④  拟定教育活动方案
【单选题】 学前儿童社会教育结果评价,不包括( )。
①  教师对学前儿童社会教育的结果测评
②  学前儿童社会性发展的表现
③  教师对自己的教学结果作自我评价
④  教师在实施过程中是否做到因材施教
【多选题】 学前儿童社会教育活动评价应遵循哪些原则?()
①  针对性原则
②  整体性原则
③  过程性原则
④  全面性原则
【单选题】 学前儿童社会教育评价,不包括( )。
①  活动准备的评价
②  教师状态的评价
③  内容的评价
④  方法的评价
【单选题】 学前儿童社会教育活动设计的基本原则,不包括( )。
①  发展性原则
②  活动性原则
③  整合性原则
④  主体性原则
【单选题】 设计学前儿童社会教育活动应掌握的基本信息,不包括( )。
①  关于教育目标与内容方面的信息掌握
②  关于儿童日常作息规律的时期
③  关于儿童社会性发展方面信息的掌握
④  关于教学资源方面的信息掌握
【单选题】 学前儿童社会教育主题方案设计中活动方式的选择,不包括( )。
①  练习儿童生活
②  符合儿童生活
③  表现儿童生活
④  贴近儿童生活
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【单选题】 12世纪,欧洲中世纪教育“最美好的花朵”指的是( )。
①  城市的兴起
②  市民阶层的产生
③  大学的兴起
④  早期资产阶级的产生
【单选题】 下列事件是穆罕默德所为的是( )。①创立伊斯兰教②建立政教合一的国家③基本统一阿拉伯半岛④将阿拉伯发展为跨越亚、欧、非三大洲的大帝
①  ③④
②  ①②③④
③  ①②③
④  ①②
【单选题】 《古兰经》是( )宗教的经典。
①  道教
②  佛教
③  伊斯兰教
④  基督教
【单选题】 启蒙运动的核心是( )。
①  理性
②  人性
③  个性
④  感性
【单选题】 16世纪欧洲宗教改革的实质是( )。
①  天主教会内部的派别斗争
②  农民阶级的反封建斗争
③  新兴资产积极的反封建斗争
④  世俗封建主与天主教会的斗争
【单选题】 开辟新航路的探险家都是在西班牙或葡萄牙的资助下完成探险活动的,这主要是因为,与西欧国家相比,西、葡两国( )。
①  金银需求量大
②  商业资本发达
③  地理位置优越
④  王室大力支持
【单选题】 开辟新航路的环球航行,先后经过的海洋是( )。
①  印度洋——大西洋——太平洋
②  太平洋——大西洋——印度洋
③  大西洋——印度洋——太平洋
④  大西洋——太平洋——印度洋
【单选题】 法国资产阶级革命的开始标志是( )。
①  “三级会议”召开
②  苏格兰人民起义
③  攻占巴士底狱
④  波土顿倾茶事件
【单选题】 第一次工业革命始于( )。
①  英国
②  法国
③  德国
④  美国
【单选题】 第二次工业革命时期,最重大的成就是( )。
①  煤炭的使用
②  电力的使用
③  火车的发明
④  钢铁的使用