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现代生物学与生态学理论代表人物,不包括( )。
洛伦茨
皮亚杰
威尔逊
凯恩斯
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【单选题】 现代生物学与生态学理论的核心概念,不包括( )。
①  发展心理生物学
②  社会生态系统
③  习性学
④  发展生态学
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  个体的发展环境是一个由小到大层层扩散的复杂生态系统
②  每个生态系统都会通过一定的方式对个体的发展施以影响
③  有机体的行为生物状态和行为潜能会随经验的变化而变化
④  人的发展是一成不变的
【单选题】 现代生物学与生态学理论的观点,不包括( )。
①  人类行为有生物基因的继承性
②  同伴关系在儿童社会化中有不可替代的作用
③  儿童的健康发展与依恋的形成有重要联系
④  儿童的模仿学习很重要
【单选题】 ( )不是现代生物学与生态学理论观点对学前儿童教育的启示。
①  重视建构儿童良好的早期依恋与同伴关系
②  引导儿童社会行为发展时要考虑成熟水平与经验的匹配性
③  注意建构有教育意义的教育生态系统
④  注意培养儿童的良好个性特征
【单选题】 程序教学理论代表人物是
①  罗杰斯
②  布鲁姆
③  斯金纳
④  皮亚杰
【多选题】 奠定公共行政学理论基础的代表人物是(),他们提出了政治与行政分离的观点。
①  威尔逊
②  古德诺
③  韦伯
④  法约尔
【单选题】 ( )提出了人类发展生态学理论。
①  康德
②  莱布尼茨
③  布朗芬布伦纳
④  杜威
【单选题】 精神分析理论的代表人物,不包括( )。
①  弗洛伊德
②  荣格
③  弗洛姆
④  华生
【判断题】 现代物理学与生物学的联盟,使生态学的突破成为可能。
①  正确
②  错误
【简答题】 布朗芬布伦纳的人类发展生态学理论对幼儿园课程的影响?
随机题目
【判断题】 大肠杆菌和枯草芽孢杆菌属于单细胞生物,唾液链球菌和金黄色葡萄球菌属于多细胞生物。
①  正确
②  错误
【判断题】 稀释平板测数法可进行细菌总数的测定。
①  正确
②  错误
【单选题】 自然发生说的理论认为
①  微生物来自无生命的物质
②  大动物中发现有系统发育
③  人类是从类人猿进化的
④  病毒是从细菌退化的
【单选题】 Bacillus subtilis在生长发育的一定时期能形成
①  孢囊
②  芽孢
③  伴孢晶体
④  子实体
【单选题】 人类通过微生物生产的食品有
①  牛奶
②  火腿
③  酸乳酪
④  黄瓜
【单选题】 致病性G-细菌细胞壁组成中具有
①  核心多糖
②  O-侧链
③  类脂A
④  脂蛋白
【单选题】 在放线菌发育过程中,吸收水分和营养的器官为
①  基质菌丝
②  气生菌丝
③  孢子丝
④  孢子
【判断题】 衣原体是古生菌。
①  正确
②  错误
【判断题】 虎克用微动体这个术语,特指他所观察到的微生物。
①  正确
②  错误
【判断题】 青霉素可抑制肽尾与肽桥间的转肽作用,从而杀死细菌。
①  正确
②  错误