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【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题,不包括( )。
①
坚持观察的目的性和计划性
②
掌握观察的技术和方法
③
创造观察的实验环境
④
要创造自然的观察环境和气氛
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相关题目
【单选题】
观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①
观察的指向性
②
观察的客观性
③
观察的直接性
④
观察的目的性
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【单选题】
学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点,不包括( )。
①
直接
②
范围广
③
活动分散
④
切入点销
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【单选题】
( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。
①
轶事记录法
②
时间取样法
③
等量观察法
④
事件取样法
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【单选题】
观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①
定期观察与不定期观察
②
定期观察与追踪观察
③
程序观察与非程序性观察
④
灵活观察与固定观察
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【单选题】
观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①
暗中观察法
②
间接观察法
③
持续观察法
④
工作表演法
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【多选题】
根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为:( )
①
直接观察法
②
实验观察法
③
自然观察法
④
间接观察法
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【单选题】
( )不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。
①
参观法
②
角色扮演法
③
实践法
④
陶冶法
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【判断题】
为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化,教师观察时可借用记录表的方式进行。
①
正确
②
错误
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【多选题】
营销调研方法中,观察法包括( )
①
人员观察法
②
人员咨询法
③
实验法
④
仪器观察法
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【单选题】
在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①
长期系统观察
②
实体观察
③
短期观察
④
模拟观察
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随机题目
【单选题】
以下观点错误的是
①
所有前十字韧带损伤患者都适合手术
②
肌腱移植物越粗越好
③
重建韧带张力越高越好
④
以上均不是
⑤
以上均是
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【单选题】
以下哪种说法是对的
①
所有前十字韧带损伤患者均需要做重建手术
②
运动功能恢复要求高的年轻患者可以进行前十字韧带重建术
③
前十字韧带手术没有手术风险
④
以上均不是
⑤
以上均是
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【单选题】
前交叉失效翻修需考虑的因素
①
髁间窝形态
②
内侧半月板后角损伤
③
胫骨平台后倾
④
以上均是
⑤
以上均不是
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【单选题】
前交叉韧带翻修手术需考虑的因素
①
患者年龄
②
软骨损伤情况
③
关节稳定性
④
运动需求
⑤
以上均是
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【单选题】
ALL韧带主要参与膝关节哪种稳定性
①
旋转稳定性
②
前后向稳定性
③
侧向稳定性
④
以上均不是
⑤
以上均是
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【单选题】
以下属于胫骨隧道偏移的是
①
髁间窝撞击
②
与后交叉韧带撞击
③
后叉或股骨内髁撞击
④
股骨外髁撞击
⑤
以上均是
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【单选题】
以下对前叉重建失效影响最大的手术因素是
①
胫骨骨隧道
②
股骨骨隧道
③
肌腱直径
④
以上均不是
⑤
以上均是
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【单选题】
下列不属于过度延迟时间导致的并发症是
①
废用性骨质疏松
②
软骨损伤
③
关节不稳定
④
废用性肌萎缩
⑤
半月板损伤
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【单选题】
以下哪项不属于前十字韧带损伤特异性体格检查
①
前抽屉试验
②
LachmanTest
③
轴移试验
④
侧方应力试验
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【单选题】
下列不属于RICE急性处理措施的是
①
休息
②
加压
③
抬高
④
冰敷
⑤
功能锻炼
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