【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童社会教育评价方法中观察法要注意的问题,不包括( )。
坚持观察的目的性和计划性
掌握观察的技术和方法
创造观察的实验环境
要创造自然的观察环境和气氛
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相关题目
【单选题】 观察法的特点包括:观察的目的性和计划性;( );观察对象的自然性和观察的客观性。
①  观察的指向性
②  观察的客观性
③  观察的直接性
④  观察的目的性
【单选题】 学前儿童社会教育评价方法中观察法的特点,不包括( )。
①  直接
②  范围广
③  活动分散
④  切入点销
【单选题】 ( )不属于学前儿童社会教育评价方法中的观察法。
①  轶事记录法
②  时间取样法
③  等量观察法
④  事件取样法
【单选题】 观察法的类型包括:直接观察与间接观察;参与性观察与非参与性观察;有结构观察和无结构观察:全面观察与抽样观察;( )。
①  定期观察与不定期观察
②  定期观察与追踪观察
③  程序观察与非程序性观察
④  灵活观察与固定观察
【单选题】 观察法可分为直接观察法、阶段观察法和( )。
①  暗中观察法
②  间接观察法
③  持续观察法
④  工作表演法
【多选题】 根据对观察的环境条件是否进行控制和改变,观察法分为:( )
①  直接观察法
②  实验观察法
③  自然观察法
④  间接观察法
【单选题】 ( )不是以观察、实践为主的儿童社会教育方法。
①  参观法
②  角色扮演法
③  实践法
④  陶冶法
【判断题】 为使区角活动观察更有目的性、计划性和常态化,教师观察时可借用记录表的方式进行。
①  正确
②  错误
【多选题】 营销调研方法中,观察法包括( )
①  人员观察法
②  人员咨询法
③  实验法
④  仪器观察法
【单选题】 在幼儿科学教育中,观察法可分为个别物体和现象观察、比较观察,和什么观察?
①  长期系统观察
②  实体观察
③  短期观察
④  模拟观察
随机题目
【单选题】 以下观点错误的是
①  所有前十字韧带损伤患者都适合手术
②  肌腱移植物越粗越好
③  重建韧带张力越高越好
④  以上均不是
⑤  以上均是
【单选题】 以下哪种说法是对的
①  所有前十字韧带损伤患者均需要做重建手术
②  运动功能恢复要求高的年轻患者可以进行前十字韧带重建术
③  前十字韧带手术没有手术风险
④  以上均不是
⑤  以上均是
【单选题】 前交叉失效翻修需考虑的因素
①  髁间窝形态
②  内侧半月板后角损伤
③  胫骨平台后倾
④  以上均是
⑤  以上均不是
【单选题】 前交叉韧带翻修手术需考虑的因素
①  患者年龄
②  软骨损伤情况
③  关节稳定性
④  运动需求
⑤  以上均是
【单选题】 ALL韧带主要参与膝关节哪种稳定性
①  旋转稳定性
②  前后向稳定性
③  侧向稳定性
④  以上均不是
⑤  以上均是
【单选题】 以下属于胫骨隧道偏移的是
①  髁间窝撞击
②  与后交叉韧带撞击
③  后叉或股骨内髁撞击
④  股骨外髁撞击
⑤  以上均是
【单选题】 以下对前叉重建失效影响最大的手术因素是
①  胫骨骨隧道
②  股骨骨隧道
③  肌腱直径
④  以上均不是
⑤  以上均是
【单选题】 下列不属于过度延迟时间导致的并发症是
①  废用性骨质疏松
②  软骨损伤
③  关节不稳定
④  废用性肌萎缩
⑤  半月板损伤
【单选题】 以下哪项不属于前十字韧带损伤特异性体格检查
①  前抽屉试验
②  LachmanTest
③  轴移试验
④  侧方应力试验
【单选题】 下列不属于RICE急性处理措施的是
①  休息
②  加压
③  抬高
④  冰敷
⑤  功能锻炼