社会情感类教学活动设计特点，不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 激发儿童共情

② 注重前期经验积累

③ 注重情感体验

④ 帮助儿童表达

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【单选题】社会认知类教学活动设计特点，不包括( )。

① 注重前期经验积累

② 有效地结合生活

③ 注重情感体验

④ 注重形象化的过程设计

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【单选题】情感语言注重（）

① 情感表达

② 语言表述

③ 情景再现

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【单选题】学前儿童社会情感发展的内容，不包括( )。

① 道德情感的发展

② 对他人认识的发展

③ 学前儿童情绪的社会化

④ 依恋的发展

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【单选题】社会技能类教学活动设计特点，不包括( )。

① 合理运用强化

② 有效地结合生活

③ 重视直接学习

④ 提供正面模仿的榜样

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【单选题】学前儿童社会教育的教学设计，不包括( )。

① 社会模拟类教学活动设计

② 社会认知类教学活动设计

③ 社会情感类教学活动设计

④ 社会技能类教学活动设计

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【判断题】智力落后儿童的情感分化程度复杂，情感体验范围广。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )不是以情感体验为主的儿童社会教育方法。

① 陶冶法

② 共情训练法

③ 角色扮演法

④ 观察法

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【单选题】学前儿童情感发展的需要不包括( )

① 建立友谊的需要

② 提供支持的需要

③ 发展情感的需要

④ 给予理解的需要

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【多选题】谈话活动更注重于儿童的（）。

① 交往语言

② 对白语言

③ 独白语言

④ 书面语言

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【单选题】（）不是学前儿童情感支持性原则的特点。

① 激发良好的社会情感

② 生活中随时进行

③ 积极的情感

④ 营造良好的情感氛围

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【单选题】颅面血管瘤病主要临床及CT特点是

① 面部血管病，癫痫，脑萎缩

② 面部血管病，癫痫，基底节钙化

③ 面部血管病，头痛，大脑表浅部曲线样钙化

④ 面部血管病，癫痫，大脑表浅部曲线样钙化，脑皮质萎缩

⑤ 面部血管病，癫痫，大脑深部钙化

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【单选题】一侧肾盂不显影，膀胱显著缩小，边缘毛糙，应首先考虑

① 慢性肾炎

② 肾膀胱结核

③ 膀胱癌

④ 肾腺癌

⑤ 膀胱神经功能障碍

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【单选题】心脏MR扫描不适用于

① 室缺

② 房缺

③ 法洛四联症

④ 频繁室早

⑤ 完全性大动脉转位

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【单选题】不属于一侧肺不张X线表现的是

① 胸廓缩小

② 肋间隙变窄

③ 纵隔移位

④ 膈肌低平

⑤ 大片致密影

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【单选题】下列“脑膜瘤”CT征象，哪种最少见

① CT平扫呈等或略高密度

② 边缘不清

③ 与硬脑膜广基底相连

④ 均匀显著强化

⑤ 钙化

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【单选题】人体进入主磁场后，宏观磁化矢量与主磁场方向

① 一致

② 相反

③ 90度角

④ 180度角

⑤ 270度角

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【单选题】十二指肠淤滞症的最常见原因

① 胰腺肿瘤压迫

② 十二指肠炎性狭窄

③ 十二指肠肿瘤

④ 肠系膜上动脉压迫

⑤ 环状胰腺压迫

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【单选题】以下哪一项CT表现不支持纵隔神经源性肿瘤的诊断

① 肿物位于后纵隔

② 肿物软组织密度，低于肌肉

③ 肿物有增强

④ 肿物内可见空洞

⑤ 邻近结构侵犯

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【单选题】 X片示患侧肺野密度增高，肺尖可稍淡，肋膈角和膈肌面被遮盖，胸廓增大，肋间隙增宽，纵隔向对侧移位。多考虑为一下哪种病

① 胸腔积液

② 肺不张

③ 大叶性肺炎

④ 胸膜肥厚

⑤ 肺癌

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【单选题】作风问题本质上是____。

① 素质问题

② 人性问题

③ 党性问题

④ 家风问题

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