【单选题】【消耗次数:1】
( )是学前儿童社会教育的第二层级目标。
纵向目标
年龄阶段目标与分类目标
横向目标
总目标
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【单选题】 处于学前儿童语言教育目标第二层次的是()。
①  学前儿童语言教育总目标
②  年龄阶段目标
③  活动目标
④  学期目标
【判断题】 学前儿童科学教育的年龄阶段目标,是指根据学前儿童科学教育总目标确立的、按学前儿童年龄阶段划分的中、短期发展目标。
①  正确
②  错误
【单选题】 学前儿童社会教育的总目标,不包括( )。
①  能主动地参与各项活动,有信心
②  乐意与人交往,学习互助、合作和分享,有同情心
③  以儿童为本的价值取向
④  理解并遵守日常生活中基本的社会规则
【单选题】 学前儿童社会教育总目标的特点,不包括( )。
①  可读性
②  规范性
③  共通性
④  导向性
【判断题】 学前儿童科学教育的目标按其纵向结构,一般可以分为四个层次,即学前儿童科学教育的总目标、年龄阶段目标、单元目标和活动目标等四个层次。
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童社会教育目标从宏观至微观包含()。
①  活动目标
②  年龄阶段目标
③  社会教育总目标
④  班级目标
【多选题】 学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①  以《指南》和《纲要》为依据
②  以学前儿童的社会性发展水平为依据
③  以一定的社会培养目标为依据
④  以学前儿童社会教育学科的发展为依据
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的内在依据是( )。
①  家长的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的外在依据是( )。
①  社会发展的需要
②  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
③  家长的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【多选题】 在制定学前儿童社会教育目标时要遵循哪些依据()?
①  学前儿童的社会性发展水平
②  二定的社会培养目标
③  学前儿童社会教育学科的发展
④  幼儿园教育指导纲要
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【单选题】 投标保证金的数额最高不得超过()。
①  投标报价的3%
②  投标报价的2%
③  80万元
④  100万元
【单选题】 管理重点侧重于工程项目所采用的技术方案是否符合总体方案的要求,是否达到项目决策阶段确定的质量标准的设计阶段是()
①  初步设计阶段
②  总体设计阶段
③  技术设计阶段
④  施工图设计阶段
【单选题】 建设部发布《关于开展建设监理工作的通知》,要求开展监理试点工作的时间是()
①  1980年
②  1983年
③  1988年
④  1999年
【多选题】 竣工验收试车分两个阶段进行,即()
①  单机试车
②  投料试车
③  联动试车
④  试产考核
⑤  共同试车
【单选题】 从业主组织编制()开始,项目建设正式进入基本建设程序的最初阶段。
①  选址报告
②  建设项目环境影响评价
③  项目建议书
④  项目可行性研究报告
【单选题】 ()是指施工总承包企业将所承包建设工程中的专业工程或劳务作业分包给其他建筑企业完成的活动。
①  工程承包
②  工程转包
③  工程分包
④  工程再分包
【单选题】 在网络计划中,判断关键工作的条件是该工作()。
①  自由时差最小
②  与其紧后工作之间的时间间隔为零
③  持续时间最长
④  总时差最小
【单选题】 承包方在工程变更确定后()天内,提出变更工程价款的报告,经工程师确认后调整合同价款。
①  14
②  15
③  28
④  21
【单选题】 提高产品价值的途径正确的是()
①  在保持成本不变的情况下,降低功能水平
②  在保持功能水平不变的情况下,提高成本
③  提高功能的同时,增加成本
④  在提高功能水平的同时,降低成本
【单选题】 单代号网络和双代号网络图中工作之间的逻辑关系应正确反映()。
①  上下级关系
②  先后关系
③  工艺关系和组织关系
④  人员关系