【单选题】【消耗次数：1】
( )不是学前儿童社会教育过程设计的流程。
①
结束部分
②
导入部分
③
开始部分
④
展开部分
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相关题目
【单选题】
( )不是学前儿童社会教育评价领域的意义。
①
使评价主体发现就自己的不足
②
检验教学目标的完成程度
③
学前儿童社会教育评价是一种信息反馈机制
④
指明教育工作应当前进的航向
【单选题】
学前儿童社会教育实施过程的评价，不包括( )。
①
尽量让每个学前儿童有动手操作的机会
②
在活动导入环节要能引起幼儿参加学习的兴趣
③
在备课过程中教师的教研活动
④
在活动中药充分保证学前儿童的自由活动时间
【单选题】
学前儿童社会教育活动的评价，不包括( )。
①
学前儿童社会教育内容的确定
②
学前儿童社会教育内容使用方法的确定
③
学前儿童社会教育内容的处理
④
学前儿童社会教育目标制定和落实的评价
【单选题】
设计学前儿童社会教育时要体现学前儿童社会认知、社会情感、社会行为三个方面的教育，这体现了学前儿童社会教育活动设计的哪项原则？（）
①
全体性原则
②
整体性原则
③
活动性原则
④
针对性原则
【单选题】
学前儿童社会教育结果评价，不包括( )。
①
教师对学前儿童社会教育的结果测评
②
学前儿童社会性发展的表现
③
教师对自己的教学结果作自我评价
④
教师在实施过程中是否做到因材施教
【单选题】
学前儿童社会教育的研究任务，不包括( )。
①
指导学前儿童社会教育实践
②
总结历史经验，为今后研究与实践提供思想资源
③
促进幼儿身心全面发展
④
揭示学前儿童社会教育的结伴原理和规律
随机题目
【多选题】
下列有关中国治理污染与气候变化应对关系的说法中，正确的包括（）。
①
气候变化是我们目前急迫需要解决的问题
②
针对气候变化，不同的学者会有不同认识
③
污染治理主要是我们国内的问题
④
气候变化主要是我们国内的问题
⑤
污染治理更大程度上是国际政治问题
【单选题】
美国营销专家科特勒提出“大市场营销”的观点，即在原有4P的基础上增加两个P（6P），它们是（ ）。
①
顾客和忠诚度
②
方便和沟通
③
权力和公共关系
④
市场分割和市场定位
【单选题】
某企业欲运用需求价格弹性理论，通过降低产品价格提高其销售量，一般情况下，这种策略对下列（ ）类产品效果明显。
①
产品需求缺乏弹性
②
产品需求富有弹性
③
生活必需品
④
名牌产品