【单选题】【消耗次数:1】
学前儿童心理健康教育的内容有培养孩子( )能力。
生活自理
社会交往
人际交往
社会适应
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【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。
①  品德
②  学习方式
③  适应环境
④ 
【单选题】 学前儿童心理健康教育的内容有学习表达和( )的方法。
①  适应环境
②  调节自己情绪
③  人际交往
④  适应集体生活
【多选题】 学前儿童人际交往类型有()。
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【判断题】 从横向看,学前儿童社会教育目标被划分为人际交往和社会适应两个领域。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()活动是教师通过创造二定的情境和条件,引导学前儿童学习某种人际交往能力的教育活动,期目地在于通过为学前儿童提供交往的机会,构建人际交往的平台,培养幼儿关心、理解、尊重和赞赏他人的人际交往态度。
①  人际交往
②  社会交往
③  亲子交往
④  同伴交往
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。
①  空间
②  条件
③  环境
④  机会
【单选题】 下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。
①  家园合作
②  社会教育
③  幼儿园心理健康教育
④  家庭教育
【多选题】 学前儿童人际交往的类型有哪些?()
①  亲子交往
②  同伴交往
③  师幼交往
④  与其他社会成员的交往
【单选题】 心理健康在社会交往中可表现为
①  经常与素不相识的人十分热情地交谈.表现为十分兴奋的状态
②  对同事.好友无缘无故地表现为冷漠.漠不关心
③  有自己喜欢与不喜欢的人
④  接触异性时经常表现为紧张的情绪
【单选题】 学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。
①  人际适应能力
②  心理调适方法
③  心理状态
④  情绪情感
随机题目
【多选题】 以下属于突发事件的有()
①  事故灾难
②  社会安全事件
③  自然灾害
④  公共卫生事件
【多选题】 危险化学品的主要特征有:( )。
①  爆炸性
②  腐蚀性
③  易燃性
④  毒性
【多选题】 当突发事件发生后,根据《突发事件应对法》的规定,区级人民政府应当如何发布突发事件事态发展和应急处置工作的信息( )。
①  .全面
②  .及时
③  .正确
④  .统一
【多选题】 国家建立( )、属地管理为主的应急管理体制。
①  分类管理
②  统一领导
③  分级负责
④  综合协调
【多选题】 加强应急管理,是政府履行( )职能的一项重要内容。
①  .公共服务
②  .经济调节
③  .市场监管
④  .社会管理
【多选题】 以下不属于社会安全类突发事件的是()。
①  地震
②  学校食物中毒事件
③  恐怖袭击
④  泥石流
【多选题】 化解危机的关键包括()
①  信誉
②  有政治背景
③  素质
④  准确地把握时机
【多选题】 我国发展过程中面临的新挑战有()
①  经济全球化使世界带来新挑战
②  城镇化和城市现代化进程的加快
③  高技术和信息产业的高速发展带来了新的安全风险
④  恐怖活动,恐怖主义的现实危害上升,际恐怖主义活动对我国家安全和社会稳定的现实威胁加大
【判断题】 环境污染确实已经成为当前中国发展中的一个重大问题。
①  正确
②  错误
【多选题】 根据《突发事件应对法》的规定,下列属于影响国民经济正常运行的突发事件的是( )。
①  .股市暴跌
②  .银行挤兑
③  .金融危机
④  .金融机构倒闭