健康教育最核心的部分是( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

健康教育最核心的部分是( )。

① 改善生活环境，提高生活质量

② 提高身体素质，学会各项技能

③ 增强体质，动作协调

④ 传授健康知识，健康行为的建立

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【单选题】 ( )是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。

① 健康教育

② 保健教育

③ 卫生教育

④ 环境教育

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【单选题】健康教育是一种有明确目标或目的的社会教育活动，强调改变人们的( )，以提高生活质量。

① 理念

② 行为

③ 观念

④ 习惯

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【判断题】工作生活质量活动突出两个基本目标，即提高组织效率，改善雇员工作生活质量

① 正确

② 错误

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【单选题】儿童掌握各种动作，提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）

① 练习法

② 示范法

③ 讲解法

④ 游戏法

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【单选题】儿童掌握各种动作，提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是（）。

① 练习法

② 示范法

③ 讲解法

④ 游戏法

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【判断题】学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。

① 正确

② 错误

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【单选题】（）应当加强健康教育工作及其专业人才培养，建立健康知识和技能核心信息发布制度，普及健康科学知识，向公众提供科学、准确的健康信息

① 各级人民政府

② 省级人民政府

③ 市级人民政府

④ 县级人民政府

⑤ 国务院卫生健康主管部门

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【判断题】健康饮食生活方式的逐步形成，国民健康水平才会不断提高。

① 正确

② 错误

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【单选题】 “身体健康，在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。

① 日常

② 集体

③ 学习

④ 家庭

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【单选题】护理人员应从多学科的角度出发，做好体弱老年人围手术期的（）药物护理、疼痛护理等，从而改善患者的生活质量，提高公众的健康水平。

① 病情观察

② 心理护理

③ 知识宣教

④ 以上全对

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【判断题】企业文化的冲突有多种表现形式，主要体现在主文化与亚文化的冲突、群体文化与个体文化的冲突上。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业文化选择的客观标准就是企业的基本价值观。

① 正确

② 错误

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【判断题】从根本上讲，评价企业文化效果的标准只有一个，就是是否有助于提高企业的利润。

① 正确

② 错误

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【判断题】日本企业文化的两大特征为：强调经营理念的重要性和重视团队精神的发挥。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业文化目标模式是动态的，不是静止的。

① 正确

② 错误

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【判断题】德国的企业文化观最早源于1914年R.戴特策的《经营科学》，该书提出了“人本位”的经营理念。

① 正确

② 错误

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【判断题】许多著名企业家认为，一个企业的长久生存，最重要的条件是企业的结构和管理技能。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业管理者是企业文化的创造者与实践者，对建设我国社会主义企业文化起着重要的作用。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业价值观可分为三个层次：员工个人价值观、群体价值观、整体价值观。

① 正确

② 错误

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【判断题】企业价值观来源于企业实际又高于企业实际，要有超前性。

① 正确

② 错误

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