【单选题】【消耗次数:1】
健康教育最核心的部分是( )。
改善生活环境,提高生活质量
提高身体素质,学会各项技能
增强体质,动作协调
传授健康知识,健康行为的建立
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相关题目
【单选题】 ( )是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。
①  健康教育
②  保健教育
③  卫生教育
④  环境教育
【单选题】 健康教育是一种有明确目标或目的的社会教育活动,强调改变人们的( ),以提高生活质量。
①  理念
②  行为
③  观念
④  习惯
【判断题】 工作生活质量活动突出两个基本目标,即提高组织效率,改善雇员工作生活质量
①  正确
②  错误
【单选题】 儿童掌握各种动作,提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是()
①  练习法
②  示范法
③  讲解法
④  游戏法
【单选题】 儿童掌握各种动作,提高基本动作能力和身体素质的最佳方法是( )。
①  练习法
②  示范法
③  讲解法
④  游戏法
【判断题】 学前儿童健康教育就是以增强和提高儿童的身心素质为目标的教育。
①  正确
②  错误
【单选题】 ()应当加强健康教育工作及其专业人才培养,建立健康知识和技能核心信息发布制度,普及健康科学知识,向公众提供科学、准确的健康信息
①  各级人民政府
②  省级人民政府
③  市级人民政府
④  县级人民政府
⑤  国务院卫生健康主管部门
【判断题】 健康饮食生活方式的逐步形成,国民健康水平才会不断提高。
①  正确
②  错误
【单选题】 “身体健康,在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。
①  日常
②  集体
③  学习
④  家庭
【单选题】 护理人员应从多学科的角度出发,做好体弱老年人围手术期的()药物护理、疼痛护理等,从而改善患者的生活质量,提高公众的健康水平。
①  病情观察
②  心理护理
③  知识宣教
④  以上全对
随机题目
【单选题】 传染病病原体有哪些?
①  病毒
②  衣原体
③  支原体
④  以上均是
【单选题】 感染性疾病的新的表现形式有:
①  菌群失调
②  混合感染
③  社区获得性感染
④  以上均是
【单选题】 特异性免疫包括:
①  细胞免疫和体液免疫
②  体液因子
③  天然屏障
④  吞噬作用
【单选题】 保护易感人群的方法为:
①  抗体注射
②  疫苗接种
③  预防性用药
④  以上均是
【单选题】 传染病突发事件的特征为:
①  不确定性
②  公共性
③  紧迫性
④  以上均是
【单选题】 甲类传染病的法定传染病报告时间,在农村应于发现后
①  6小时
②  8小时
③  10 小时
④  12小时以内
⑤  24小时
【单选题】 构成传染病流行的三个环节是
①  传染源、传播途径、易感者
②  传染源、传染途径、易感者
③  传染来源、传播途径、易感人群
④  传染来源、传染途径、易感人群
⑤  传染源、传播途径、易感人群
【单选题】 患者最科学有效的隔离方式为
①  家庭隔离
②  单位隔离
③  住院隔离
④  学校隔离
⑤  其他隔离
【单选题】 以下哪一项疾病发病最急:
①  职业病
②  寄生虫病
③  传染病
【单选题】 公共卫生工作中基层卫生机构主要完成的是:
①  识别
②  评估
③  干预