.影响学前儿童心理健康的物理环境不包括( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 劣质玩具

② 家长

③ 噪音

④ 室内污染

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【单选题】学前儿童心理健康影响因素中环境的影响有( )两种。

① 家庭环境和社会环境

② 幼儿园环境和家庭环境

③ 物理环境和精神环境

④ 物质环境和精神环境

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【单选题】影响学前儿童心理健康的精神环境主要有家庭环境和（）。

① 家长

② 亲友

③ 教师

④ 园长

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【单选题】下面不能影响学前儿童心理健康的因素是( )。

① 生理

② 身体

③ 环境

④ 教育

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要创设有助于学前儿童心理健康发展的( )。

① 空间

② 条件

③ 环境

④ 机会

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【单选题】学前儿童心理健康影响因素中生理的影响主要是( )。

① 遗传

② 疾病

③ 智力

④ 体力

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【单选题】学前儿童心理健康影响因素中( )因素起主导作用。

① 遗传

② 环境

③ 教育

④ 家庭

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【单选题】学前儿童心理健康教育的内容有( )教育。

① 品德

② 学习方式

③ 适应环境

④ 性

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康影响因素中教育作用的内容( )。

① 家园合作

② 社会教育

③ 幼儿园心理健康教育

④ 家庭教育

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【单选题】下面哪项不是学前儿童心理健康的标准（）。

① 行为表现正常

② 智力发展正常

③ 心境状态良好

④ 情绪反应适度

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【单选题】学前儿童心理健康教育的目标要帮助学前儿童形成良好的( )。

① 人际适应能力

② 心理调适方法

③ 心理状态

④ 情绪情感

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随机题目

【单选题】科学社会主义问世的标志是（）

① 《共产党宣言》的发表

② 《资本论》的出版

③ 唯物史观的形成

④ 私有制的消失

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【单选题】唯物辩证法和形而上学斗争的焦点在于是否承认（）

① 事物是客观存在的

② 事物是普遍联系的

③ 事物是变化发展的

④ 矛盾是事物发展的动力

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【单选题】既是自然界与人类社会分化统一的历史前提，又是自然界与人类社会统一起来的现实基础，这指的是（）

① 运动

② 实践

③ 精神生产

④ 物质生产

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【单选题】马克思主义生命力的根源在于（）

① 科学性

② 与时俱进

③ 科学性与阶级性的统一

④ 以实践为基础的科学性与革命性的统一

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【单选题】区分新旧事物的标志在于看它们（）

① 是不是在新的历史条件下出现的

② 是不是符合事物发展规律、具有强大的生命力

③ 是不是有新形式和新特点

④ 是不是得到大多数人的承认

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【单选题】辩证思维方法从抽象上升到具体的过程是（）

① 从实践到认识的过程

② 从认识到实践的过程

③ 思维生成现实具体的过程

④ 在思维中形成“多种规定的统一”的过程

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【单选题】 “旧唯物主义是半截子的唯物主义”，这是指（）

① 旧唯物主义是形而上学的唯物主义

② 旧唯物主义在社会历史观上是唯心主义

③ 旧唯物主义是机械唯物主义

④ 旧唯物主义是割裂了运动与静止的辩证法

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【单选题】资本主义生产过程是（）

① 劳动过程和价值形成过程的统一

② 劳动过程和价值增殖过程的统一

③ 劳动过程和劳动力价值创造过程的统一

④ 劳动过程和旧价值转移过程的统一

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【单选题】商品的最本质因素是（）

① 使用价值

② 价值

③ 交换价值

④ 剩余价值

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【单选题】有一首童谣：“钉子缺，蹄铁卸；蹄铁卸，战马蹶；战马蹶，骑士绝；骑士绝，战事折；战事折，国家亡。”此话的哲学观点是（）

① 事物是普遍联系的

② 事物是发展变化的

③ 事物现象是本质的表现

④ 事物量变引起质变

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