【单选题】【消耗次数:1】
评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够完成日常学习活动,不产生过度疲劳或( )。
无兴趣
精神萎靡
情绪紊乱
精力不足
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【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿能够控制自己的( )。
①  情感
②  情绪
③  行为
④  动作
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿( )都能保持良好的姿势。
①  坐行
②  跑步
③  站立
④  坐立行走
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿食欲良好,睡眠充足,定时( )。
①  睡觉
②  喝水
③  吃饭
④  排便
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿身高与年龄相符,体重适当,无( )倾向。
①  消瘦和肥胖
②  肥胖
③  精神萎靡
④  消瘦
【单选题】 评价学前儿童健康的标志中要求幼儿无( ),牙齿清洁排列整齐,无龋齿。
①  龋齿
②  虫牙
③  牙龈出血
④  口臭
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①  正确
②  错误
【单选题】 “身体健康,在( )生活中情绪安定、愉快”是学前儿童健康教育的目标要求之一。
①  日常
②  集体
③  学习
④  家庭
【单选题】 学前儿童科学教育评价的内容包括对学前儿童科学教育活动本身的评价和( )两大方面。
①  对学前儿童发展的评价
②  对学前儿童知识的评价
③  对学前儿童成绩的评价
④  对学前儿童情绪的评价
【单选题】 学前儿童语言教育活动的评价包括正规的语言教育活动评价和( )。
①  渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
②  学前儿童语言发展水平的评价
③  学前儿童语言学习行为的评价
④  教师语言教学活动组织水平的评价
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  动态性
②  集成性
③  简洁性
④  集优化
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误