【单选题】【消耗次数:1】
静电及消除的要求:接地与屏蔽、工作人员的服装、控制湿度、( )。
使用静电消除器
摩擦双手
保持室内空间干燥
断电
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相关题目
【判断题】 对容易产生静电的场所,要保持空气潮湿;工作人员要穿防静电的衣服和鞋靴。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 为消除静电危害,可采取的最有效措施是( )。
①  设置静电消除器
②  静电屏蔽
③  接地
④  增湿
【判断题】 静电中和器是能产生电子和离子的装置,物料上的静电电荷得到异性电荷的中和,从而消除静电的危险。
①  A、正确
②  B、错误
【单选题】 摩擦是产生静电一种主要主要原因,尤其在干燥的环境中,人体的活动和物体的移动都会产生很强的静电。静电在突然释放的时候会对人体或设备造成损伤。下列选项中()不属于防止静电事故的办法。
①  A、人体接触对静电敏感设备时提前释放自己身体中积累的电荷,例如带静电防护手环、使用静电防护毯
②  B、在重要场合铺设防静电地板
③  C、增加空气中的湿度,降低静电产生的条件
④  D、保证电路良好的绝缘
【判断题】 建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。
①  正确
②  错误
【单选题】 摩擦是产生静电的一种主要原因,尤其在干燥的环境中,人体的活动和物体的移动都会产生很强的静电。静电在突然释放的时会对人体或设备造成损伤,以下哪种是防止静电事故的主要办法( )。
①  A、人体接触对静电敏感设备时提前释放自己身体中积累的电荷
②  B、用电设备都良好接地
③  C、保证电路良好的绝缘
④  D、在易产生静电的场所梳理头发
【多选题】 在防静电工作中,防静电的三大基本方法是:()
①  A、接地
②  B、静电屏蔽
③  C、离子中和
【单选题】 静电危害的形式主要有三种,即静电放电、静电电击和静电吸附。其中,( )是造成静电事故的最常见的原因。
①  静电电击
②  静电放电
③  静电吸附
④  静电吸附及静电电击
【单选题】 室内空间处理要达到协调( )的不同要求,从而才能取得最佳效果
①  内声学、光学和热工学
②  光学、热工学和空间结构学
③  空间构成学、光学 热工学
④  空间构成学、内声学和热工学
【单选题】 进入介入室工作人员的要求不包括()
①  换鞋
②  更衣
③  洗澡
④  佩戴口罩
⑤  无传染性疾病
随机题目
【单选题】 教师要积极利用各种教学资源,( )教材,设计适合学生发展的教学过程。
①  合理地教
②  按部就班地用
③  按照要求使用
④  创造性地使用
【单选题】 教育是民族振兴、社会进步的重要基石,是 功在当代、利在千秋的德政工程 ,对提高人民综合素质、促进人的全面发展、增强中华民族创新创造活力、实现中华民族伟大复兴具有决定性意义。教育是( )。
①  国之大计、党之大计
②  立国之本
③  国之大计,民之大计
④  兴民之策
【单选题】 把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为( ),贯穿到教育改革发展全过程,落实到教育现代化各领域各环节。
①  首要任务
②  发展任务
③  重点任务
④  核心任务
【单选题】 义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受,予以保障的( )事业。
①  营利性
②  公益性
③  公共性
④  盈利性
【单选题】 ( )是学校提高教育质量的第一责任人,应经常深入课堂听课、参与教研、指导教学,努力提高教育教学领导力。
①  校长
②  老师
③  学生
④  家长
【单选题】 在中国特色社会主义新时代召开的全国教育大会,把( )与德育、智育、体育、美育一起列入教育方针。
①  劳动教育
②  技能教育
③  专业教育
④  哲学教育
【单选题】 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展特点,面向全体学生,教书育人,将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中,注重培养学生的( )、创新能力和实践能力,促进学生全面发展。
①  独立思考能力
②  逻辑思维能力
③  动手操作能力
④  信息处理能力
【单选题】 2023年5月29日,习近平在中共中央政治局第五次集体学习时强调,( )是教育的根本问题,也是建设教育强国的核心课题。
①  培养什么人、怎样培养人、为谁培养人
②  如何提高教育质量、如何提高教育效率、如何改革教育体制
③  培养何种素质、如何培养素质、为什么培养素质
④  如何创新教育理念、如何改进教育方法、如何实施教育改革
【单选题】 下列哪项不是新版(2022年版)课程方案的主要变化( )。
①  完善了培养目标
②  优化了课程设置
③  增加了核心素养
④  细化了实施要求
【单选题】 《中华人民共和国职业教育法》规定,公办职业学校实行中国共产党职业学校基层组织领导的( ),中国共产党职业学校基层组织按照中国共产党章程和有关规定,全面领导学校工作,支持校长独立负责地行使职权。
①  书记负责制
②  集体负责制
③  校长负责制
④  党委负责制