【单选题】【消耗次数:1】
在低压TN系统中,电缆线路和架空线路在每个进线处,均须做( )。
重复接地
屏蔽接地
防雷接地
中性点接地
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【单选题】 在低压TN系统中,电缆线路和架空线路在每个进线处,均须做( )。
①  中性点接地
②  重复接地
③  防雷接地
④  屏蔽接地
【单选题】 在低压TN-C-S系统中,电缆线路和架空线路在每个进线处,均须做( )。
①  中性点接地
②  防雷接地
③  重复接地
④  屏蔽接地
【判断题】 在施工现场,常见的接地装置有工作接地、重复接地和防雷接地
①  正确
②  错误
【单选题】 在 TN 系统中,系统的中性点不接地或经阻抗接地,不引出 N 线,属三相三线制小电流接地系统。
①  正确
②  错误
【判断题】 施工现场专用的电源中性点直接接地的低压配电系统应采用TN-C接地保护系统
①  正确
②  错误
【判断题】 电力系统中性点工作方式:中性点直接接地、中性点不接地和中性点经消弧线圈接地。
①  正确
②  错误
【单选题】 变压器中性点接地叫()接地。
①  A、 保护
②  B、 工作
③  C、安全
【单选题】 变压器中性点接地叫()接地。
①  A、保护
②  B、工作
③  C、安全
【单选题】 中性点不接地系统中发生单相接地时,接地点有电流流过,电流的通路是()
①  变压器、输电线
②  发电机
③  输电线、中性点
④  输电线路和线路对地电容
【单选题】 针对不同的保护目的,接地可分为防雷接地、工作接地和保护接地。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 学前儿童心理的发展只是一个从低级到高级的量变过程。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程的实施是将课程方案转化为课程实践的过程。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育课程内容包括知识与技能两个方面。()
①  正确
②  错误
【判断题】 儿童是被动接受成人塑造和训练的“白板”。()
①  正确
②  错误
【多选题】 学前儿童教学活动的主体性特点要求教学()。
①  结合儿童的兴趣和成长的经验
②  适合儿童的现有水平
③  符合儿童的现实需要
④  利于儿童的长远发展
【多选题】 应合理安排幼儿园盥洗室,洗手池.毛巾架等要符合儿童的()。
①  个人爱好
②  身高
③  体型
④  性格特点
【判断题】 学前教育者是构成学前教育的核心要素,是各种教育活动中从事游戏和其他各种活动的主体。()
①  正确
②  错误
【判断题】 餐饮活动的组织与指导,对保证儿童营养的摄入、养成良好的餐饮习惯和培养生活自理能力有着重要意义。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育是文化的一个组成部分。()
①  正确
②  错误
【判断题】 学前教育的任务、内容与手段并不会受到社会经济发展水平的影响。()
①  正确
②  错误