【单选题】【消耗次数:1】
以下不属于学前儿童阅读活动基本结构的是( )。
师幼共同阅读
围绕阅读重点开展活动
幼儿自主阅读
幼儿和家长共同阅读
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相关题目
【单选题】 有计划地阅读活动是在教师的带领下,使幼儿养成良好的阅读习惯和阅读态度,提高阅读的( )。
①  基本观点
②  基本结构
③  基本习惯
④  基本技能
【多选题】 以下不属于多元阅读方式的是
①  游戏阅读法
②  文本阅读法
③  表演阅读法
④  朗读法
【多选题】 设计和组织幼儿园早期阅读活动的步骤依次有( )。
①  围绕阅读重点开展活动
②  教师与幼儿一起阅读
③  归纳阅读内容
④  幼儿自己阅读
【多选题】 以下不属于多元阅读方式的是
①  A.游戏阅读法
②  B.文本阅读法
③  C.表演阅读法
④  D.朗读法
【单选题】 从幼儿早期阅读的目标出发,早期阅读活动的主要内容不包括( )。
①  前识字经验
②  前书写经验
③  前图书阅读经验
④  前文字创作经验
【单选题】 早期阅读活动应该( )。
①  有目的、有计划地培养幼儿对书面语言的兴趣和敏感性
②  创设丰富的阅读环境帮助幼儿识字和书写
③  有目的、有计划地教幼儿认读一定数量的字
④  提供具有表意性质的材料帮助幼儿获得读写能力
【多选题】 阅读策略是儿童自主阅读能力的重要组成部分,包括()。
①  反思的策略
②  预期的策略
③  质疑的策略
④  假设的策略
【判断题】 幼儿阅读是游戏。
①  正确
②  错误
【判断题】 幼儿阅读是游戏
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园早期阅读活动应具有( )的特点。
①  启蒙性
②  游戏性
③  整合性
④  综合性
随机题目
【单选题】 哪类房屋宜进行风洞试验判断确定建筑物的风荷载?()
①  立面开洞或连体建筑
②  甲类建筑
③  剪力墙结构
④  筒体结构
【单选题】 计算框架结构梁截面惯性矩I时考虑楼板影响,对现浇楼盖,中框架梁取I=()。
①  2I0
②  1.5I0
③  1.2I0
④  I0
【单选题】 抗震设计时,高度超过()的高层建筑应考虑风荷载效应与水平地震作用效应的组合。
①  40m
②  60m
③  80m
④  100m
【判断题】 正多边形等。()
①  正确
②  错误
【判断题】 乙类建筑应按本地区的设防烈度计算地震作用,同时按本地区的设防烈度采取抗震措施。()
①  正确
②  错误
【单选题】 结构类型外,还应该考虑()。
①  房屋层数
②  高宽比
③  房屋高度
④  地基土类别。
【单选题】 哪类结构应进行薄弱层的弹塑性变形验算?()
①  高层住宅建筑;
②  采用隔震和消能减震设计的建筑结构;
③  A级高度高层建筑;
④  平面布置不均匀的高层建筑。
【单选题】 当高层建筑结构采用时程分析法进行弹性时程分析时多条时程曲线计算所得结构底部剪力小于振型分解反应谱法求得的底部剪力的80%时,其底部剪力应按下列何值取用?()
①  至少按60%取用;
②  至少按70%取用;
③  至少按80%取用;
④  至少按90%取用。
【判断题】 平面外轴心受压承载力验算。()
①  正确
②  错误
【判断题】 在集中荷载作用下,剪力墙内无暗柱时还应进行局部受压承载力验算。()
①  正确
②  错误