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【单选题】【消耗次数：1】
幼儿听说游戏的基本步骤是( )。
① 交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景
② 设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏
③ 教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏
④ 设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏
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【单选题】 在听说游戏活动的( )环节，教师与幼儿共同游戏。
①  设置游戏情景
②  幼儿自主游戏
③  交代游戏规则
④  教师引导游戏
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①  在游戏中蕴含着语言教育目标
②  将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
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④  围绕文学作品开展一系列活动
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【单选题】 在教师引导幼儿游戏的环节是以教师为（ ）指导幼儿游戏的过程。
①  客体
②  主导
③  主动
④  主体
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①  正确
②  错误
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【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（?? ）。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
③  垂直介入法
④  情感性鼓励
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【单选题】 教师在幼儿附近玩与幼儿游戏相同或者不同材料的游戏，目的在于引导幼儿模仿教师。这是（ ）。
①  平行式介入法
②  交叉式介入法
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④  情感性鼓励
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【单选题】 听说游戏的基本步骤是（ ）。
①  教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情景——幼儿自主游戏
②  创设游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
③  创设游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
④  教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
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【单选题】 ( )由成人选编的以规则为中心的游戏包，包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏
①  角色游戏
②  结构游戏
③  规则游戏
④  语言游戏
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【单选题】 在游戏主体（幼儿）对游戏过程自主控制的程度上要弱于其他的创造性游戏是（ ）
①  A．规则游戏
②  B.表演游戏
③  C.结构游戏
④  D.角色游戏
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【多选题】 理想的游戏材料承载着（ ）等符合游戏规则、教育原则的基本信息。
①  健体
②  益智
③  规范
④  启迪
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【判断题】 输入客户档案时，不用选择客户分类，可直接输入客户档案。
①  正确
②  错误
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【判断题】 对于机内会计账簿生成的会计报表数据，会计软件应该提供直接修改功能.
①  正确
②  错误
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【判断题】 在用友U8固定资产管理系统中，设置上级部门的折旧科目，下级部门自动继承，不能选择不同的科目。
①  正确
②  错误
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【判断题】 账套主管自动拥有所管辖账套所有模块的操作权限。
①  正确
②  错误
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【判断题】 科目一经使用,即已经输入凭证，则不允许修改或删除该科目。
①  正确
②  错误
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【单选题】 在工资核算中，工资各类别的信息设置和日常工资核算都必须（???）。
①  关闭工资类别
②  打开工资类别
③  打开或关闭都可以
④  删除工资类别
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【单选题】 下列企业基础信息的设置，顺序错误的是（）。
①  会计科目→凭证类别
②  部门档案→职员档案
③  客户分类→客户档案
④  会计科目→外币
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【单选题】 在总账系统中，若期末转账业务要从会计账簿中提取数据,?在转账前,?必须先将全部相关的业务(????)。
①  输入计算机
②  登记入账
③  进行结转
④  试算平衡
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【单选题】 对于账簿设置和叙述，正确的是（????）。
①  一个单位只能有一个账套
②  会计软件只管理一个账套
③  .会计软件可以管理多个账套，一般一个单位只有一个账套
④  对账簿的设置没有限制
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【单选题】 在总账系统中，修改已记账凭证的方法是( )。
①  直接修改
②  取消审核后修改
③  由电算主管修改
④  红字冲消
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