【单选题】【消耗次数：1】
幼儿听说游戏的基本步骤是( )。
①
交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏--设置游戏情景
②
设置游戏情景--交代游戏规则--教师引导游戏--幼儿自主游戏
③
教师引导游戏--交代游戏规则--设置游戏情景--幼儿自主游戏
④
设置游戏情景--幼儿自主游戏--交代游戏规则--教师引导游戏
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【单选题】
当幼儿参加语言游戏活动时，他们必须遵守一定的游戏规则，按照规则进行游戏，通过活动练习幼儿的语言能力，这说明学前儿童语言游戏具有（ ）特点。
①
在游戏中蕴含着语言教育目标
②
将语言学习的重点内容转化为一定的游戏规则
③
在活动过程中逐步扩大游戏的成分
④
围绕文学作品开展一系列活动
【单选题】
听说游戏的基本步骤是（ ）。
①
教师引导游戏——交代游戏规则——创设游戏情景——幼儿自主游戏
②
创设游戏情景——交代游戏规则——教师引导游戏——幼儿自主游戏
③
创设游戏情景——教师引导游戏——交代游戏规则——幼儿自主游戏
④
教师引导游戏——创设游戏情景——交代游戏规则——幼儿自主游戏
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【多选题】
《教育部关于积极推进中小学评价与考核改革制度的通知》指出要（）。
①
更好地提高学生的综合素质
②
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③
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④
充分尊重学生的自我评价和同学互评
⑤
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《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育应当贯穿于（）等各级各类教育，应当贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育等各个方面。
①
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②
中小学教育
③
职业教育
④
成人教育
⑤
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习近平总书记关于思政课教师队伍建设重要论述的形成基础包括（ ）。
①
经典作家关于思想政治工作队伍建设的思想
②
中共领导人关于思想政治工作队伍建设的思想
③
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④
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交互白板的应用方式的要点有（）。
①
创设情境激发学生的学习兴趣
②
让学生与电子白板进行互动
③
整合一系列教学活动
④
设置直观、形象、生动、有趣的问题和游戏情境
⑤
通过互动反馈设备，及时、准确地了解学生真实的学习情况
【多选题】
国内翻转课堂目前存在哪些不足（ ）。
①
重课堂教学形式的多样化，轻教学结构的改变
②
重知识获取的碎片化和学习的广度，轻学习的深度挖掘
③
缺少本土化翻转课堂的理论研究
④
重技术实现，轻教学评价研究