【单选题】【消耗次数：1】
幼儿园的谈话活动着重培养幼儿( )的语言运用能力。
①
与他人交流
②
对话
③
总结性谈话
④
言语表达
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相关题目
【多选题】
幼儿园谈话活动与日常交谈的根本区别在于（）。
①
前者是有目的，后者无预期目标
②
前者有计划的创造交谈机会，后者则无计划，具有自发性与随机性
③
前者明显表现出教师的指导作用，后者更多地需要发挥儿童的主动性
④
前者是书面语言活动，后者是口头语言活动
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念
【单选题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是（ ）
①
幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②
幼儿园教育活动是一个宏观的类概念，幼儿园课程是一个微观的子概念情景
③
幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④
幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
【简答题】
幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系。
随机题目
【单选题】
SAP时CRRT 的指征不包括
①
急性肾功能衰竭
②
尿量>1 ml·kg ·h- 1
③
胰性脑病
④
早期伴 2 个或 2 个以上器官功能障碍
⑤
SIRS 伴心动过速、呼吸急促、经一般处理效果不明显
【单选题】
合并 IAH 或 ACS 的 SAP 患者需非手术治疗,目标是
①
IAP 维持在 < 5 mmHg
②
IAP 维持在 < 35 mmHg
③
IAP 维持在 < 15 mmHg
④
IAP 维持在 >15 mmHg
⑤
IAP 维持在 >35 mmHg
【单选题】
以下哪一项不属于急性胃肠损伤(AGI) 的特点？
①
AGIⅠ级一般不需针对胃肠道症状给予特殊的干预措施
②
AGIⅡ级可能存在喂养不耐受情况
③
AGI Ⅲ级经干预措施后可恢复胃肠功能
④
AGI Ⅲ级存在胃肠功能衰竭
⑤
AGI Ⅳ级逐步进展至直接危及生命的状态
【单选题】
以下哪一项符合急性胰腺炎患者肠内营养应用的原则？
①
首选肠外营养
②
早期启动肠内营养是安全的
③
鼻胃管和鼻空肠管的并发症发生率和病死率无显著差异
④
重症胰腺炎患者，需等初始液体复苏，血流动力学、内环境稳定后再实施肠内营养
⑤
若患者存在胃排空延迟或幽门梗阻时，应使用鼻空肠管