表演法可以提高学前儿童( )。

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【单选题】【消耗次数：1】

表演法可以提高学前儿童( )。

① 口语影响力

② 口语表现力

③ 口语感染力

④ 口语控制力

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【单选题】 ( )是在教师的指导下，学前儿童学习表演文学作品，提高口语表现力的一种方法。

① 示范模仿法

② 视听讲做结合法

③ 表演法

④ 观察法

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【判断题】领导具有影响力和控制力。

① 正确

② 错误

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【单选题】在培养儿童丰富的言语表情方面，教师主要培养幼儿表达自然大方、（）富有感染力和表现力。

① 声音特性与表达内容相一致

② 说话有礼貌

③ 表情自然

④ 发音准确

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【单选题】（）可以增强语言表达的真实度、说服力、感染力。

① 声音

② 表演力

③ 音量

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【判断题】财务上的控制权层级划分，在于明晰不同层级的控制权所代表的控制力、影响力。

① 正确

② 错误

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① 正确

② 错误

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【单选题】领导者的影响力由两部分构成：权力性影响力与非权力性影响力。其中？

① 权力性影响力是自然产生的，具有强制性的特点

② 权力性影响力是派生的，具有非强制性的特点

③ 非权力性影响力是派生的，具有强制性特点

④ 非权力性影响力是自然产生的，具有非强制性特点

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① 正确

② 错误

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【简答题】 <p>什么是权力性影响力和非权力性影响力？园长如何运用非权力性影响力提高自己的领导艺术？</p>

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【单选题】表情中（）比怒更有感染力和说服力。

① 喜

② 哀

③ 乐

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【单选题】《诗经》305篇，而其中占多数的是

① 叙事诗

② 写景诗

③ 抒情诗

④ 哲理诗

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① 五言

② 杂言

③ 七言

④ 四言

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① 曹操和曹植

② 曹丕和曹植

③ 曹丕和王粲

④ 王粲和曹植

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【单选题】西晋诗坛的主潮是

① 太康诗风

② 左思风力

③ 玄言诗风

④ 刚健诗风

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① 曹丕

② 陆机

③ 钟荣

④ 萧统（昭明太子）

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【单选题】元嘉诗歌包括

① 上起晋末淘渊明，下迄晋宋之交的谢灵运

② 上起晋宋之交的谢灵运，下迄梁武帝萧衍

③ 上起晋宋之交的谢灵运，下迄大明、泰始之交的鲍照

④ 上起晋宋之交的谢灵运，下迄齐代的谢朓

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【单选题】成为我国文学史上史传散文典范的著作是

① 《左传》

② 《汉书》

③ 《史记》

④ 《吴越春秋》

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【单选题】汉代第一位卓有成就的辞赋作家是

① 枚乘

② 贾谊

③ 司马相如

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① 《左传》

② 《尚书》

③ 《国语》

④ 《战国策》

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【单选题】最能代表陶渊明冲淡之美的诗是

① 《归圆田居》其三（种豆南山下）

② 《移居》其二（春秋多佳日）

③ 《饮酒》其五（结庐在人境）

④ 《癸卯开始春怀古田舍》（秉耒欢时务）

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