【单选题】【消耗次数:1】
使用练习法进行语言教育时要求幼儿在理解内容的基础上,具有( )的练习,避免简单、枯燥的重复。
独创性
多样性
整合性
专业性
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【判断题】 开展幼儿园身体锻炼活动应注意的问题日常性、适量性、多样性、安全性、整合性、审美性。
①  正确
②  错误
【判断题】 古代埃及的教育在形式上具有多样性和等级性。
①  正确
②  错误
【多选题】 生物多样性的内容主要包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.物种形态多样性
【多选题】 生物多样性的内容主要包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.生态系统多样性
【单选题】 整合性复述又称()。
①  有效性复述
②  维持性复述
③  精致性复述
④  机械性复述
【判断题】 经济法具有较强的专业性,经济法执法机构多为专业性较强的机构。
①  正确
②  错误
【判断题】 文学意境是“这一个”,具有独创性。
①  正确
②  错误
【判断题】 生物多样性包含遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三个层次
①  正确
②  错误
【多选题】 生物多样性包括( )
①  A.基因多样性
②  B.物种多样性
③  C.生态系统多样性
④  D.种群多样性
【多选题】 生物多样性包括()。
①  A.遗传多样性
②  B.物种多样性
③  C.种类多样性
④  D.生态系统多样性
随机题目
【多选题】 短评的写作要求()
①  立论要具体,选题要集中
②  问题要抓准,角度要新颖
③  善于就实论虚,叙事出理
④  其他
【多选题】 新闻述评写作的基本要求
①  写好由头,巧用背景
②  夹叙夹议,虚实结合
③  其他
【多选题】 新闻评论的结论主要有?
①  精辟概括式
②  高昂激越式
③  余音绕梁式
④  其它
【多选题】 “配”评论的益处()
①  有助于受众获得对新闻报道的立体化的认识
②  有助于编者主动及时地对某一事件或问题发表意见,表明看法
③  有助于新闻评论本身的写作
④  其他
【多选题】 评论员文章一般是指()
①  针对现实生活和实际工作中的某一方面问题,做方针性政策性的指导和评价
②  在党和政府的各项方针、政策的贯彻过程中,及时地揭示出一个时期中心工作的具体方向或侧重点
③  及时灵活地针对某种社会思潮和一个时期的思想倾向,生动切实地宣传党的路线、方针、政策
④  联系媒体上发表的正反典型进行评论,兴利除弊,扶正祛邪
【多选题】 立论有()
①  例证法
②  引证法
③  比较法
④  喻证法
【多选题】 一篇新闻评论是否有价值,取决于()
①  论证是否有力
②  论题是否有新闻性
③  论理是否有思想性
【多选题】 制作电视新闻评论的“三结合”()
①  形象思维与抽象思维相结合
②  多种传播符号表达与理性思辨相结合
③  电视评论员主评与受众参与评说相结合
④  其他
【多选题】 新闻评论的语言与修辞()
①  语言要准确、简明,富有哲理
②  善用形象化笔法与语言
③  讲究修辞,巧用典故和文言古语
④  多用有表现力的群众语言
【多选题】 杂文是文学体裁之一,是一种直接而迅速地反映现实生活,有着?战斗功能的文艺性政论。
①  兴利除弊
②  激浊扬清
③  弘扬正义
④  其它