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【单选题】【消耗次数:1】
早期阅读是指学前儿童从口头语言向书面语言过渡的( )准备。
①
前阅读和书写
②
前阅读和前书写
③
前书写
④
前阅读
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相关题目
【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得前识字经验、前书写经验和( )。
①
前文字辨认经验
②
前绘画经验
③
前图书阅读经验
④
前图书制作经验
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【单选题】
幼儿园早期阅读活动可以帮助幼儿获得( )前识字经验和前书写经验。
①
前图书制作经验
②
前图书阅读经验
③
前绘画经验
④
前文字辨认经验
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【单选题】
不是正式阅读前的准备工作的是( )。
①
做好阅读前的经验准备
②
选择或改编适合幼儿阅读与欣赏的图书
③
认真、准确、深入的解读图书
④
与幼儿在游戏中导入活动
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【判断题】
语言分口头语言和书面语言。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学前儿童早期阅读经验包括()。
①
前图书阅读经验
②
前识字经验
③
前书写经验
④
前语言经验
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【单选题】
儿童在学前时期应获得的基本阅读技能包括观察摹拟书面语言的能力( )以及自我调适的技能。
①
预期的技能
②
书写的技能
③
纠错能力
④
辨字能力
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【多选题】
前图书阅读经验可以划分为()三个范畴。
①
良好阅读习惯和行为的养成
②
阅读内容的理解和阅读策略的形成
③
阅读内容的表达与评判
④
阅读内容的记忆和背诵
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【判断题】
学前全语言教育是指通过加强字词句的传授,全面发展学前儿童听说读前书写以及外语等的语言能力。
①
正确
②
错误
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【单选题】
前语言获得是指大约( )岁前儿童出现的各种语言现象,它为儿童正式获得语言作准备。
①
1
②
1.5
③
2
④
2.5
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【单选题】
语言沟通又包括口头语言、书面语言、图片或图形等。
①
对
②
错
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随机题目
【单选题】
鲍照乐府诗的代表是
①
《代出自蓟北门行》
②
《代放歌行》
③
《代白纻曲》两首
④
《拟行路难》十八首
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【单选题】
《洛阳伽蓝记》的作者是
①
郦道元
②
杨炫之
③
颜之推
④
孔稚圭
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【单选题】
司马相如赋的代表作是
①
《吊屈原赋》和 《鵩鸟赋》
②
《七发》和《梁王菟园赋》
③
《子虚赋》和 《上林赋》
④
《招隐士》和《酒赋》
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【单选题】
建安诗歌时代结束的标志是
①
曹植去世
②
曹操去世
③
曹丕去世
④
曹睿去世
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【单选题】
东晋玄言诗的代表作家是
①
许询和孙绰
②
刘琨和郭璞
③
郭璞和孙绰
④
许询和左思
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【单选题】
干宝创作的《搜神记》的主要目的是
①
揭露封建社会的腐败和黑暗
②
反应广大人民群众的苦难和斗争
③
宣扬鬼神之真有
④
歌颂忠君爱国的精神
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【单选题】
《孔雀东南飞》最早见于
①
萧统所编《文选》
②
宋人郭茂倩所编《乐府诗集》
③
东汉蔡邕所编《礼乐志》
④
南朝人徐陵所编《玉台新咏》
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【单选题】
对七言诗的发展有重大贡献,且为中国诗学开一新纪元的作家是
①
曹植
②
曹丕
③
张衡@鲍照
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【多选题】
下列汉乐府民歌中抒写爱情、婚姻的有
①
《有所思》
②
《上邪》
③
《陌上桑》
④
《东门行》
⑤
《艳歌何尝行》
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【多选题】
下列诗歌属于南朝的有
①
谢灵运及山水诗
②
鲍照及乐府诗
③
孙绰及玄言诗
④
谢朓及新体诗
⑤
萧纲及宫体诗
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