儿童词汇量迅速增加，出现“词语爆炸现象”是( )。

答案查看网，轻松搜题/搜资源

【单选题】【消耗次数：1】

① 9个月

② 1-1.5岁

③ 3-6岁

④ 1.5-2岁

参考答案：

复制

纠错

➡️如需代学继续教育，联系微信：yizhituziang

相关题目

【单选题】 1.5-2岁的儿童使用的句子主要是

① 电报句

② 完整句

③ 单词句

④ 简单句

查看完整题目与答案

【多选题】 3-6岁儿童的词汇发展的特点有（）。

① 词汇数量在不断增加

② 词汇量随着年龄的增长而增加

③ 儿童掌握词类的范围不断扩大

④ 儿童对词义的理解不断确切和深化

查看完整题目与答案

【单选题】研究表明，( )岁幼儿的词汇量增加最为活跃。

① 3岁

② 5岁

③ 4岁

④ 6岁

查看完整题目与答案

【多选题】 3-6岁儿童家园合作形式有

① 家长沙龙

② 开放日活动

③ 家园联系册

④ 家长学校

查看完整题目与答案

【单选题】 3-6岁儿童的思维以（）为主。

① 直观行动思维

② 抽象逻辑思维

③ 具体形象思维

④ 感知运动思维

查看完整题目与答案

【单选题】 3-6岁儿童注意的特点是（）。

① 注意的稳定性好

② 无意注意占优势地位

③ 有意注意占优势地位

④ 有意后注意占优势地位

查看完整题目与答案

【单选题】 3-6岁儿童每日户外活动时间应有（）。

① 1小时

② 2小时

③ 2-3小时

④ 3-4小时

查看完整题目与答案

【多选题】 3-6岁儿童社会性发展任务有

① 肯定自我，自尊、自信

② 学会与他人相处，懂得分享、合作和协商

③ 理解并遵守基本的社会规范

④ 具有较强的认知兴趣和能力

查看完整题目与答案

【单选题】 13-18个月是幼儿学习和运用简单词汇、增加词汇量的关键阶段，词汇量大约是（）。

① 50-70

② 10-30

③ 100-120

④ 150-170

查看完整题目与答案

【单选题】以下属于3-6岁儿童科学教育内容的是（）。

① 注视和指认生活环境中熟悉的人

② 指认五官

③ 尝试用动作表情来表达自己的愿望和要求

④ 感受日常生活中的科技用品

查看完整题目与答案

随机题目

【单选题】医院内流感传播的可能有

① 间接接触

② 直接接触

③ 飞沫传播

④ 气溶胶传播

⑤ 以上全是

查看完整题目与答案

【单选题】下列哪项不是重症流感的标准

① 持续高热＞2天，伴有剧烈咳嗽，咳脓痰、血痰，或胸痛

② 呼吸频率快，呼吸困难，口唇紫绀

③ 神志改变：反应迟钝、嗜睡、躁动、惊厥等

④ 严重呕吐、腹泻，出现脱水表现

⑤ 合并肺炎

查看完整题目与答案

【单选题】流感最常见的并发症是

① 肺炎

② 神经系统损伤

③ 心脏损伤

④ 肌炎和横纹肌溶解

⑤ 脓毒性休克

查看完整题目与答案

【单选题】流感的标本采集，最佳采集时间为

① 发病后的第1天，不超过3天

② 发病后的前2天，不超过5天

③ 发病后的前3天，不超过5天

④ 发病后的前3天，不超过7天

⑤ 发病后的前2天，不超过7天

查看完整题目与答案

【单选题】流感病毒分型有（）种

① 3

② 4

③ 5

④ 6

⑤ 7

查看完整题目与答案

【单选题】下列有关流感重症高危人群的表述错误的是（）

① 年龄＜5岁的儿童

② 高血压患者

③ 年龄≥65岁的老年人

④ 妊娠期妇

⑤ 慢性病患者

查看完整题目与答案

【单选题】流行性感冒病毒分为型的依据（）

① 所致疾病的临床特征

② 流行特征

③ 基质蛋白和核蛋白

④ 表面抗原血凝素

⑤ 以上都不是

查看完整题目与答案

【单选题】流行性感冒的确诊办法错误的是（）

① 病毒分离培养阳性

② 流感病毒核酸检测阳性

③ 发病季节

④ 急性期和恢复期双份血清的流感病毒特异性IgG抗体水平呈4倍或4倍以上升高

⑤ 快速抗原检测阳性

查看完整题目与答案

【单选题】下列有关流感药物治疗错误的是（）

① 奥司他韦用于＞14d新生儿治疗

② 扎那米韦用于≥7岁儿童治疗

③ 帕拉米韦限成人和重症患者使用

④ 金刚烷胺是最有效的流感药

⑤ 氨酚烷胺那敏胶囊5岁以下儿童不推荐使用

查看完整题目与答案

【单选题】下列有关流感抗病毒治疗的表述错误的是（）

① 抗流感病毒治疗要在病毒检测结果确诊后才可进行

② 发病48h内进行抗病毒治疗可减少流感并发症、降低住院患者的病死率、缩短住院时间

③ 发病时间超过48h的重症患者依然能从抗病毒治疗中获益

④ 无重症流感高危因素的患者也可以进行抗病毒治疗

⑤ 重症病例采取多学科综合救治措施

查看完整题目与答案