治疗冠心病时，不能联合使用的药物是（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 普萘洛尔/硝苯地平

② 硝苯地平/卡托普利

③ 普萘洛尔/硝酸甘油

④ 普萘洛尔/卡托普利

⑤ 硝酸甘油/硝苯地平

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【单选题】普萘洛尔、硝酸甘油、硝苯地平治疗心绞痛的共同作用是

① 降低心肌耗氧量

② 减慢心率

③ 抑制心肌收缩力

④ 扩张冠状动脉

⑤ 抗血小板聚集

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【多选题】硝酸甘油与普萘洛尔合用治疗心绞痛的结果是

① 协同降低心肌耗氧量

② 消除反射性心率增加

③ 缩小增加的心室容积

④ 延长射血时间

⑤ 房室传导加快

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【多选题】普萘洛尔临床用途有哪些

① 室性心律失常

② 心绞痛

③ 高血压

④ 甲状腺功能

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① 正确

② 错误

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【多选题】普萘洛尔临床用途有哪些

① 室性心律失常

② 心绞痛

③ 高血压

④ 甲状腺功能亢进

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【多选题】普萘洛尔可以用于哪些疾病的治疗

① 稳定型心绞痛

② 伴有高血压或心律失常心绞痛

③ 心肌梗死

④ 冠状动脉痉挛诱发的变异型心绞痛

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【多选题】普萘洛尔可以用于哪些疾病的治疗？

① 稳定型心绞痛

② 伴有高血压或心律失常心绞痛

③ 心肌梗死

④ 冠状动脉痉挛诱发的变异型心绞痛

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【单选题】 45.美托洛尔和普萘洛尔的区别，在于前者：( )

① 对β1 受体有选择性

② 对β2 受体有选择性

③ 没有内在拟交感活性

④ 用于治疗高血压病

⑤ 抑制糖原的分解

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【单选题】普萘洛尔治疗心绞痛时，下面描述错误的是

① 阻断β受体，抑制心脏，降低心肌耗氧量

② 增大心室容积，延长射血时间，能相对增加心肌耗氧量

③ 促进氧合血红蛋白的解离，增加组织供氧

④ 抑制心肌收缩力，减小心室容积，缩短射血时间，降低心肌耗氧量

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【单选题】与普萘洛尔的叙述不相符的是（）。

① 结构中含有萘环

② 结构中含有异丙氨基丙醇

③ 属于β受体拮抗剂

④ 属于心血管类药物

⑤ 属于α受体拮抗剂

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【单选题】普萘洛尔不具有下列哪项作用 ( )

① 抑制心肌收缩力

② 收缩冠状动脉

③ 松弛支气管平滑肌

④ 降低心肌耗氧量

⑤ 减少心输出量

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【单选题】躯体化问题指（）。

① 生理病变引起的躯体问题

② 器质性病变引起的躯体问题

③ 无明显医学病变的躯体主诉

④ 身体疾病

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【单选题】咨询师选择求助者谈话的实质性内容，用自己的话将其表达出来，在咨询活动中称为（）。

① 概括

② 总结

③ 归纳

④ 释义

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【单选题】以下属于良好的心理健康教育教学目标的是（）。

① 帮助学生认识自己

② 学会确立目标

③ 帮助学生解决学习效率低的问题

④ 帮助学生建立良好的人际关系

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【单选题】积极关注指的是（）。

① 关注求助者言行的积极面

② 关注求助者的负性情绪

③ 关注求助者的身体状况

④ 关注求助者对咨询师的态度

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【单选题】下列说法正确的是（）。

① 咨询师在人格方面与求助者是平等的

② 转介是对求助者的不尊重

③ 咨询师对求助者的接纳是有条件的

④ 咨询师有权利探问求助者的隐私

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【判断题】团体辅导就是玩心理游戏。

① 正确

② 错误

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【判断题】帮助小学中年级学生进行自我意识辅导时可以运用角色扮演、游戏活动等形式进行。

① 正确

② 错误

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【判断题】阳性强化法给症状反应惩罚，积极反应奖励。

① 正确

② 错误

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【判断题】中学生的自尊感极为强烈，但自尊水平会经历迅速下降的变化。

① 正确

② 错误

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【判断题】遗传因素决定了心理发展的方向。

① 正确

② 错误

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