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【单选题】【消耗次数：1】
“认识各种通讯工具及技术”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
① 感受科技对生活的影响
② 体验技术设计
③ 发现事物间的关系和变化
④ 感受天气变化，发现自然界的奇妙
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【单选题】 了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )
①  感受科技对生活的影响
②  体验技术设计
③  发现事物间的关系和变化
④  感受天气变化，发现自然界的奇妙
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【单选题】 “观察和感受自然万物的生命形象，体验大自然的无限变化和运动”体现了美术教育的()
①  审美感知目标
②  审美情感目标
③  审美创造目标
④  审美表现目标
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【单选题】 为了体现科学与技术的关系，学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )
①  引导儿童了解人体自身
②  进行环境保护教育
③  从儿童的身边取材
④  让儿童感受技术和崇尚科学
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【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过自身的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的( )过程
①  学习
②  发现
③  理解
④  探索
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【单选题】 技术是对自然界的( )
①  开采和制造
②  控制和开发
③  开发和利用
④  控制和利用
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【单选题】 促进学前儿童的发展应是全面的体现了学前儿童科学教育活动设计与指导的( )要求
①  开放性
②  活动性
③  趣味性
④  发展性
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【单选题】 物候学主要是研究自然界的植物、动物和（）的周期变化之间相互关系的科学。
①  环境条件
②  气象条件
③  水文条件
④  土壤条件
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【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下，通过( )的活动，对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现，以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  个体
②  集体
③  小组
④  自身
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【单选题】 自然界当中的阳光、空气、水、动物属于影响学前儿童健康的( )因素。
①  自然环境
②  社会环境
③  生物学环境
④  生活环境
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【单选题】 学前儿童科学教育方法以( )为核心，使儿童亲历科学发现的过程
①  接受体验
②  合作共享
③  合作体验
④  探索发现
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随机题目
【判断题】 价值判断力是指对事物（探索者对科学问题）的价值做出精准判断的素养和能力。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金融是指在风险的条件下，进行资本资产定价和优化配置。
①  正确
②  错误
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【判断题】 金融的核心价值就是处置风险。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数字经济是指由数字技术支撑起来更好的创造价值的活动。
①  正确
②  错误
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【判断题】 国家需要支持地方、大企业与高校联合培养数字人才，加大数字技术专业人才的培育力度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 现实世界中，权属关系强依赖于物件本身，但经济越发达、信息化程度越高，物件本身就越依附于权属关系的记载。
①  正确
②  错误
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【判断题】 网络化演进到价值互联阶段的代表性技术是Blockchain。
①  正确
②  错误
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【多选题】 技术合同的类型包括（）。
①  A.技术开发合同
②  B.技术转让合同
③  C.技术许可合同
④  D.技术咨询合同
⑤  E.技术服务合同
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【多选题】 下列选项中，关于价值判断不是一个孤立的主题的表述，正确的有（）。
①  A.价值判断少不了思维的深度参与
②  B.价值判断少不了科学的理性和科学的实证
③  C.价值判断要有明辨性思维
④  D.价值判断要有辩证性思维
⑤  E.价值判断要有独创性思维
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【判断题】 DE Framework数字经济的“四化”框架中，产业数字化中的产业不包括农业。
①  正确
②  错误
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