【单选题】【消耗次数:1】
“洗手时,了解水的特性”是指在( )中渗透科学教育
游戏活动中
日常生活中
区角活动中
集体教学活动中
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相关题目
【单选题】 学前儿童心理健康教育活动实施的基本途径有环境创设 、专门性的心理健康教育活动、日常生活与教学中渗透心理健康教育和( )。
①  活动区中渗透心理健康教育
②  家园共育
③  幼儿园与社区合作
④  家庭教育中渗透心理健康教育
【判断题】 科学游戏活动和教学活动在幼儿科学实践中是相互渗透的。
①  正确
②  错误
【单选题】 幼儿园游戏活动、教学活动和日常生活活动之间的关系是( )
①  互相补充、融合
②  互相制约
③  互相分离
④  互相牵制
【简答题】 日常生活活动、游戏和教学之间的关系。
【判断题】 幼儿园日常生活活动与游戏活动和教学活动互相补充、互相融合。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据区域科学教育活动的内容,可以把它划分为自然角科学教育活动、科学活动区教育活动和( )。
①  阅读角教育活动
②  数学角教育活动
③  建构区教育活动
④  游戏区教育活动
【单选题】 在区角活动中主张儿童( )活动
①  自主
②  自由
③  随意
④  轻松
【单选题】 提出教学活动和日常生活活动之间的关系理论的教育家是( )
①  维果茨基
②  乌索娃
③  高尔基
④  苏霍姆林斯基
【单选题】 渗透的学前儿童科学教育活动包括 ( )。
①  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、偶发性的科学教育
②  集体性的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
③  日常生活中的科学教育、偶发性的科学教育、其它教育活动中的科学教育
④  日常生活中的科学教育、游戏活动中的科学教育、其它教育活动中的科学教育
【判断题】 幼儿园中教学活动可以取代游戏活动。
①  正确
②  错误
随机题目
【判断题】 甲醇低压合成法,一般控制氢气与一氧化碳的摩尔比为(2.2 -3.0):1
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )是目前工业上生产乙烯的主要方法。
①  石油烃裂解
②  甲醇制乙烯
③  合成气制乙烯
④  乙醇脱水制乙烯
【单选题】 控制短的停留时间。可以 二次反应的发生, 乙烯收率。( )
①  提高 提高
②  提高 降低
③  降低 降低
④  降低 提高
【单选题】 石油烃热裂解,是将石油系烃类经高温作用,使烃类分子发生( )反应,以制取低级烯烃的过程。
①  断链、脱氢
②  催化、裂化
③  断链
④  脱氢
【单选题】 裂解原料为乙烷时,合适的直接急冷方式为( )。
①  水急冷
②  油急冷
③  先油冷后水冷
④  先水冷后油冷
【单选题】 烃类热裂解制乙烯的工艺主要有两个重要部分:原料烃的热裂解和( )。
①  裂解产物的分离
②  裂解产物的净化
③  裂解产物的提纯
④  裂解产物的吸附
【单选题】 各类烃热裂解的难易顺序为:正构烷烃 异构烷烃,环烷烃 芳烃。( )
①  大于 大于
②  大于 小于
③  小于 大于
④  小于 小于
【单选题】 二次反应,主要是指一次反应生成乙烯、( )等低级烯烃进一步发生反应生成多种产物,甚至最后生成焦或碳。
①  甲烷
②  乙烯
③  丁烯
④  丙烯
【单选题】 ( )产量往往标志着的一个国家基本有机化学工业的发展。
①  甲烷
②  乙烯
③ 
④  丁二烯
【单选题】 20世纪60年代初,我国第一套乙烯装置在( )建成投产。
①  兰州化工厂
②  齐鲁石化
③  大庆石化
④  燕山石化