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【单选题】【消耗次数：1】
对学前儿童科学教育活动的评价应该是（ ）
① 依据方法，往往是方法的细化
② 依据标准，往往是标准的细化
③ 依据内容，往往是内容的细化
④ 依据目标，往往是目标的细化
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【判断题】 温度裂缝往往是天气寒冷造成的。
①  正确
②  错误
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【单选题】 非正式组织采取共同的行动往往是由于（ ）
①  情感的要求
②  形式上的协作关系
③  明确的共同目标
④  上级领导的指挥
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【单选题】 在大数据时代，所谓数据往往是指（）。
①  A、实际统计数据
②  B、普查数据
③  C、网络数据
④  D、专业汇总数据
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【判断题】 学前期常见的扁桃体肥大往往是生理现象。
①  正确
②  错误
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【单选题】 确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①  心理学、社会、学科依据
②  社会、儿童、保健依据
③  儿童、科学、社会依据
④  心理学、教育学、保健依据
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【判断题】 矩阵中的行列数往往是不相等的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 漏洞类攻击往往是许多其他类型攻击的基础。
①  正确
②  错误
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【多选题】 确定学前儿童科学教育的目标的依据是（ ）。
①  心理学依据
②  社会依据
③  学科依据
④  历史依据
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【单选题】 “优秀的竞争者往往是理想的合作者”。这说明（ ）
①  竞争的基础在于合作
②  竞争是人类社会得以形成的根基
③  竞争的成败完成取决于个人的主观努力
④  竞争是人们为相互利益而协调一致的行动
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【单选题】 “优秀的竞争者往往是理想的合作者”。这说明（ ）
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随机题目
【单选题】 直立倾斜试验的适应症错误的是:
①  评估不明原因的反复发作的晕厥
②  明确患者发生神经介导性晕厥的易感程度
③  鉴别反射性晕厥和直立性低血压性晕厥
④  鉴别伴有抽搐的晕厥和癫痫
⑤  器质性心脏病反复发生晕厥
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【单选题】 直立倾斜试阳性反应分类:
①  1型 混合型
②  2A型 心脏抑制型但无心脏停搏
③  2B型 伴有心脏停搏的心脏抑制型
④  3C型 心脏抑制型
⑤  3型 血管抑制型
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【单选题】 血管迷走性晕厥的治疗的目标是:
①  改善生活方式
②  要减少严重晕厥事件发生的频率及减少外伤
③  降低血压
④  增高心律
⑤  以上都是
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【单选题】 正常人体由平卧位变为直立时会出现反应正确的是:
①  静脉容积增加
②  心输出量增多
③  动脉压上升
④  心率减慢
⑤  以上都是
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【单选题】 室性心动过速心电图特征错误的是:
①  3个或以上的室性早搏连续出现
②  心室率通常为140-200次/分，心律规整，也可不齐
③  房室分离
④  QRS波群形态宽大畸形，时限＞0.10s，T波方向与QRS 波群主波方向相同
⑤  心室夺获与室性融合波
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【单选题】 心电图危急值报告范围不包括:
①  QT间期延长：QTc≥450ms
②  显性T波电交替
③  心室扑动
④  心房颤动伴心室预激最短RR间期≤250ms
⑤  首次发现疑似急性心肌梗死的心电图改变
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【单选题】 严重高钾血症心电图表现:
①  QT显著延长
②  窦室传导
③  QT显著缩短
④  U波改变
⑤  T波改变
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【单选题】 RonT型室性早搏是指室早的R波落在前一个心搏的T波上（）ms。
①  20
②  30
③  40
④  50
⑤  60
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【单选题】 危急值报告错误的是:
①  遵循“谁诊断、谁记录、谁报告”的原则
②  及时报告，充分落实
③  核准临床一线已采取措施
④  需12小时内在病程中记录接收到的“危急值”报告结果和诊治措施
⑤  以上都是
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【单选题】 RonT现象室性早搏相当于室性期前收缩落于心电图上T波顶峰前（）ms。
①  0相
②  1相
③  2相
④  3相
⑤  4相
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