【单选题】【消耗次数:1】
在区角活动中教师要进行( )指导
主动
直接
被动
间接
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【判断题】 教师在进行区角活动观察时可以干扰幼儿的活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在区角活动中主张儿童( )活动
①  自主
②  自由
③  随意
④  轻松
【单选题】 教师指导阅读区活动时要建立必要的活动规则,下面哪项内容不是( )。
①  阅读之后,幼儿不用将图书放回原处
②  阅读区保持安静
③  合作阅读时应共同协商阅读分工
④  阅读人数的规定
【判断题】 教师直接指导的活动和间接指导的活动相结合,保证幼儿每天有适当的自主选择和自由活动时间。教师直接指导的集体活动要能保证幼儿的积极参与,避免时间的隐性浪费。
①  正确
②  错误
【单选题】 教师在布置活动区域时,各活动区要划分清楚、界限明确,便于幼儿开展活动和教师进行管理,这是活动区之间的?
①  界限性
②  相容性
③  转换性
④  规则性
【判断题】 幼儿园区角活动的指导应该以直接指导为主。
①  正确
②  错误
【判断题】 教师不应该介入幼儿的区角活动。
①  正确
②  错误
【单选题】 在区角活动中主张环境( )、材料丰富
①  优美
②  舒适
③  整洁
④  宽松
【单选题】 区角活动需要教师为儿创设一个( )环境
①  安静整洁
②  舒适
③  宽松和谐
④  愉快
【单选题】 下面哪项内容不是教师指导阅读区活动时应注意的问题( )。
①  建立必要的活动规则
②  引导幼儿积极主动地利用图书
③  培养幼儿养成良好的阅读习惯
④  教师直接讲述图书
随机题目
【单选题】 下列措施中,不属于施工准备阶段的安全技术措施的是()。
①  技术准备
②  物资准备
③  资金准备
④  施工队伍准备
【单选题】 关于弹性体受力后某一方向的应力与应变关系,有如下论述正确的是()。
①  有应力一定有应变,有应变不一定有应力
②  有应力不一定有应变,有应变不一定有应力
③  有应力不一定有应变,有应变一定有应力
④  有应力一定有应变,有应变一定有应力
【单选题】 超过一定规模的危险性较大的分部分项工程专项方案专家论证会的专家组成员,应当由()名及以上符合相关专业要求的专家组成。
①  2
②  3
③  5
④  7
【单选题】 关于抗震缝说法错误的是()。
①  抗震缝不可以代替沉降缝
②  抗震缝应沿建筑的全高设置
③  一般情况下抗震缝以基础断开设置
④  建筑物相邻部分的结构刚度和质量相差悬殊时应设置抗震缝
【单选题】 钢筋拉伸试验过了第二阶段即屈服阶段以后,钢筋内部组织发生了剧烈的变化,重新建立了平衡,钢筋抵抗外力的能力又有了很大的增加。应力与应变的关系表现为上升的曲线,这个阶段称为()。
①  弹性阶段
②  屈服阶段
③  强化阶段
④  颈缩阶段
【单选题】 应根据施工现场的实际情况,针对可能发生事故的类别、性质、特点和范围等,事先制定生产安全事故()。
①  计划
②  调查处理报告
③  应急救援预案
④  保障措施
【单选题】 存在重大危险源的工程施工单位应按照()严格进行安全技术交底,并有书面记录和签字,确保作业人员清楚掌握施工方案的技术要点。
①  施工组织设计文件
②  项目质量安全文件
③  专项安全施工方案
④  专项技术方案
【单选题】 潮湿和易触及带电体场所的照明,电源电压不得大于( )V。
①  12
②  22
③  24
④  36
【单选题】 T形截面梁适宜的截面高宽比h/b为()。
①  相等
②  1.5
③  0.5
④  2.5~4
【单选题】 配制混凝土用砂的要求是尽量采用()的砂。
①  空隙率小
②  总表面积小
③  总表面积大
④  空隙率和总表面积均较小