允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

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【单选题】【消耗次数：1】

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现美观的特性

④ 体现自然科学的特点

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【单选题】 “利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点

① 适合幼儿园本身的条件

② 体现对儿童的尊重

③ 体现自然科学的特点

④ 体现美观的特性

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【单选题】科学的内容必须具有（）性，这是自然科学本身的特点和科学教育的性质决定的

① 启蒙

② 时代

③ 系统

④ 科学

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【判断题】科学教育必须具有科学性这是由自然科学本身的特点所决定的

① 正确

② 错误

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【单选题】为了体现科学与技术的关系，学前儿童科学教育内容的特点之一就是( )

① 引导儿童了解人体自身

② 进行环境保护教育

③ 从儿童的身边取材

④ 让儿童感受技术和崇尚科学

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【单选题】学前儿童科学教育评价可以促进教师专业发展体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 改进学前儿童科学教育的依据

③ 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

④ 控制学前儿童科学教育质量的手段

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【单选题】学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 控制学前儿童科学教育质量的手段

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 提高学前儿童科学教育的水平

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】是补救教育、个别教育的依据体现了学前儿童科学教育评价的( )意义

① 提高学前儿童科学教育的水平

② 积累学前儿童科学教育经验的主要途径

③ 控制学前儿童科学教育质量的手段

④ 改进学前儿童科学教育的依据

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【单选题】了解“力和运动”体现了学前儿童科学教育哪方面的内容( )

① 感受科技对生活的影响

② 体验技术设计

③ 发现事物间的关系和变化

④ 感受天气变化，发现自然界的奇妙

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【单选题】幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。

① 现代化

② 社会化

③ 自然化

④ 游戏化

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【单选题】幼儿园工作有奖惩，体现了幼儿园目标管理的( )特点。

① 反馈绩效

② 参与决策

③ 明确目标

④ 规定期限

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【单选题】坚定正确的政治方向是延安精神的（）。

① A. 灵魂

② B. 精髓

③ C. 本质

④ D. 主要标志

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【判断题】《大学》提出的“三纲领”是明明德，亲民，止于至善:“八条目”是格物、致知、正心、诚意，修身、齐家、治国、平天下”。

① 对

② 错

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【判断题】《大学》着重阐述了个人修养与社会政治的关系，提出了宋儒称作“三纲领”和“八条目”的理论思想。

① 对

② 错

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【多选题】墨家确定的教育内容大致可归纳为（）

① 政治和道德教育

② 科学和技术教育

③ 文史教育

④ 培养思维能力的教育

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【多选题】欧洲的封建教育以（）最为流行。

① 智者教育

② 骑士教育

③ 勇士教育

④ 教会教育

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【单选题】 20世纪初，在西方的影响下，体育的重要性已被国人所认识，（）正式确立了体育在新式学校中的地位，这也是中国首次实行的现代学制。

① 壬寅学制

② 壬戌学制

③ 癸卯学制

④ 壬子癸丑学制

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【单选题】中国教育史上，从德智体三要素出发构建教育目标模式的第一人是（）。

① 严复

② 谭嗣同

③ 蔡元培

④ 梁启超

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【单选题】主张教育目的是“为完满生活作准备”

① 郝胥黎

② 培根

③ 斯宾塞

④ 洛克

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【单选题】强调德育目的在于通过实际活动和反复练习，逐渐养成具有“中庸”

① 苏格拉底

② 柏拉图

③ 亚里士多德

④ 普罗泰格拉

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【单选题】下列选项不属于群众教育的形式是（）。

① 民众学校

② 中国人民抗日军事政治大学

③ 师资班

④ 冬学

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