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【单选题】【消耗次数：1】
“利用农村幼儿园周边的动物、植物”体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
① 适合幼儿园本身的条件
② 体现对儿童的尊重
③ 体现自然科学的特点
④ 体现美观的特性
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【单选题】 允许儿童失败甚至有“破坏性”的行为，体现了科学教育环境创设和利用的( )特点
①  适合幼儿园本身的条件
②  体现对儿童的尊重
③  体现美观的特性
④  体现自然科学的特点
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【单选题】 幼儿园教师利用物质资源、信息资源等积极完成幼儿园的教育任务，实现教育价值社会价值，体现了幼儿园的（ ）。
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②  持续性
③  可操作性
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【单选题】 幼儿园工作有奖惩，体现了幼儿园目标管理的( )特点。
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②  参与决策
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④  规定期限
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【单选题】 幼儿园课程要体现生活化和( )的特点。
①  现代化
②  社会化
③  自然化
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②  发挥现有条件的实际效用原则
③  因地制宜原则
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【单选题】 幼儿园组织文化是“潜移默化、润物无声”的，体现了幼儿园组织文化的( )特性。
①  操作性
②  软约束性
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【单选题】 创设幼儿园环境时应考虑不同地区、不同条件幼儿园的实际情况，因地制宜，因陋就简，这体现了(　)原则。
①  开放性　　
②  经济性　　
③  发展适宜性　　
④  参与性
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【单选题】 哪一项不是幼儿园墙饰所体现的作用( )
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②  展示园所特色
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④  儿童的第三位教师
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【多选题】 幼儿园“STS”教育的特点有（ ）。
①  幼儿园“STS”教育是十分复杂的
②  幼儿园“STS”教育必须是建立在学前儿童的经验层次上的。
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④  幼儿园“STS”教育能产生良好的行为效果
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【单选题】 幼儿园组织家长和幼儿一起户外种树体现了家园互动的( )内容
①  家庭志愿者
②  家长会
③  幼儿园组织的亲子活动
④  家园联系手册
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【判断题】 事业部结构是以工作为中心进行组织分解的结构。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 感觉是人脑对客观事物的整体反映，知觉是对事物个别属性（如颜色、声音、气味等）的反映。 ( )
①  正确
②  错误
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【多选题】 组织的层次有( )。
①  个体
②  群体
③  组织
④  机构
⑤  团体
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【多选题】 领导者的非权力性影响力构成因素包括（ ）
①  品格因素
②  能力因素
③  知识因素#情感因素
④  人际因素
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【多选题】 需要层次论的内容有（ ）。
①  生理需要、安全需要、友爱和归属需要
②  尊重需要
③  自我实现的需要
④  工作和工作条件的需要
⑤  文艺、文化娱乐生活的需要
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【多选题】 行为测量量表有：( )。
①  名称量表
②  等级量表
③  等距量表
④  比率量表
⑤  等值量表
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【多选题】 在调查法中，一般采用的具体的调查方法有(　　　　　)
①  面谈法
②  系统法
③  案例追踪法
④  问卷调查法
⑤  心理测验法
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【单选题】 改进产品品种、结构，寻找产品的新途径、新用户等，这是组织变革中( )
①  技术方面的变革
②  组织结构方面的变革
③  产品与服务变革
④  人事方面的变革
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【单选题】 根据生命周期理论，面对初步成熟的企业职工，领导者应采用的领导方式为（ ）
①  命令型
②  说服型
③  参与型
④  授权型
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【单选题】 领导的连续流理论是（ ）提出的。
①  勒温
②  坦南鲍母
③  利克特
④  施密特
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