【单选题】【消耗次数：1】
在学前儿童阶段，主要指导学前儿童学习（ ）
①
多元分类
②
二元分类
③
挑选分类
④
感知分类
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相关题目
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题原因的分类。
①
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
②
由发展不成熟所导致的行为问题
③
轻度的可以忽略的行为问题
④
由于需要未被满足而导致的行为问题
【单选题】
( )不是学前儿童社会行为，基于行为问题严重程度的分类。
①
需要特殊干预的行为问题
②
轻度的可以忽略的行为问题
③
特殊的生理、心理原因引起的行为问题
④
需要指导帮助的行为问题
随机题目
【单选题】
企业可以选择在10月份预缴申报当年第3季度（按季预缴）或（）月份（按月预缴）企业所得税时，就当年上半年研发费用享受加计扣除优惠政策，也可以统一在次年办理汇算清缴时享受。
①
4
②
5
③
6
④
9
【单选题】
在以账面价值为基础计量的会计处理中，根据分录法，换入资产入账价值的确定，贷应记（）科目。
①
换出资产的账面价值（已知）
②
换入资产的公允价值
③
应交税费-应交增值税（进）
④
银行存款（收到的所有货币）
【单选题】
关于应税凭证，说法正确的是（）。
①
应税合同的计税依据，为合同所列的金额，包括列明的增值税税款
②
是指本法所附《印花税税目税率表》列明的合同、产权转移书据和营业账簿
③
应税产权转移书据的计税依据，为产权转移书据所列的金额，包括列明的增值税税款
④
证券交易印花税对证券交易的出让方征收，对受让方也征收
【单选题】
关于非货币性资产交换的特征，下列说法错误的是（）。
①
非货币性资产交换的对象主要是非货币性资产
②
非货币性资产交换是以非货币性资产进行交换的行为交换
③
非货币性资产交换通常是指一个企业和另一个企业之间的互惠转让，通过转让，企业以让渡其他资产或劳务或者承担其他义务而取得资产或劳务（或偿还负债）
④
非货币性资产交换绝对不涉及货币性资产。
【多选题】
一换一有补价情形下的处理原则有（）。
①
支付补价方的处理，换出资产的公允价值更加可靠的：换入资产的成本＝换出资产的公允价值＋支付补价的公允价值＋应支付的相关税费
②
支付补价方的处理，有确凿证据表明换入资产的公允价值更加可靠的：换入资产的成本＝换入资产的公允价值＋应支付的相关税费
③
收到补价方的处理，换出资产的公允价值更加可靠的：换入资产的成本＝换出资产的公允价值－收到补价的公允价值＋应支付的相关税费
④
收到补价方的处理，有确凿证据表明换入资产的公允价值更加可靠的：换入资产的初始计量金额＝换入资产的公允价值＋应支付的相关税费