【单选题】【消耗次数:1】
在Windows10中,使用文件资源管理器进行文件属性设置,可以为文件设置的属性()。
存档、系统和隐藏
只读、存档和隐藏
系统、只读和存档
只读、系统和隐藏
参考答案:
复制
纠错
➡️如需代学继续教育,联系微信:yizhituziang

相关题目
【单选题】 在Windows资源管理器中,选定文件后,打开“文件属性”对话框的操作是
①  单击“工具”→“属性”菜单项
②  单击“编辑”→“属性”菜单项
③  单击“查看”→“属性”菜单项
④  单击“文件”→“属性”菜单项
【单选题】 在Windows资源管理器中,选定文件后,打开“文件属性”对话框的操作是______。
①  选择“文件”→“属性”菜单项
②  选择“编辑”→“属性”菜单项
③  选择“查看”→“属性”菜单项
④  选择“工具”→“属性”菜单项
【单选题】 在Windows资源管理器中,选定文件后,打开“文件属性”对话框的操作是__________
①  选择“文件”→“属性”菜单项
②  选择“编辑”→“属性”菜单项
③  选择“查看”→“属性”菜单项
④  选择“工具”→“属性”菜单项
【单选题】 如果把一个文件属性设置为隐藏,在资源管理器或计算机窗口中,该文件一般不显示。若想让该文件在不改变隐藏属性的前提下显示出来,则其操作是( )。
①  通过单击组织按钮à文件夹和搜索选项à查看,可找到设置项
②  执行工具按钮的文件夹选项命令
③  执行打开按钮
④  以上说法都不正确
【单选题】 把一个文件设置为“隐藏”属性后,在文件资源管理器中该文件一般不显示。若想让该文件再显示出来的操作是()。
①  执行“查看”选项卡的“刷新”命令
②  选择“查看”选项卡的“详细信息”
③  将“查看”选项卡中的“隐藏的项目”去掉勾选
④  通过“主页”选项卡的“属性”命令
【单选题】 如果不希望在Windows系统中显示某个文件,则需设置该文件属性为( )
①  只读
②  隐藏
③  存档
④  可读
【单选题】 在Windows XP中,可以由用户设置的文件属性为( )。
①  存档、系统和隐藏
②  只读、系统和隐藏
③  系统、只读和存档
④  只读、存档和隐藏
【单选题】 在Windows 的“资源管理器”中,改变文件属性应选择“文件”菜单项中的( )命令。
①  运行
②  搜索
③  属性
④  重命名
【单选题】 在Windows中,不属于由用户设置的文件属性为()。
①  存档
②  只读
③  隐藏
④  系统
【单选题】 在Windows资源管理器中,要把文件或文件夹图标设置成“大图标”方式显示,使用的菜单是__________。
①  “文件”菜单
②  “编辑”菜单
③  “查看”菜单
④  “工具”菜单
随机题目
【简答题】 <p>简述学前儿童手工教育的意义。</p>
【简答题】 <p>幼儿教师教育口语必须要遵循哪些原则?</p>
【简答题】 <p>简述人的身心发展的规律。</p>
【简答题】 <p>结合实际谈谈教师应该如何贯彻知行统一的德育原则。</p>
【简答题】 <p>请结合自身的教育实践经验和教学实例,谈谈你对教学过程基本规律的理解。</p>
【简答题】 <p>赵老师是某中学的一名青年教师,现在正担负着班主任工作,他深深服膺于伟大的人民教育家陶行知先生“爱满天下”的教育格言,发誓要做一名热爱学生的优秀教师。大学毕业走上工作岗位后,他一心扑在对学生的教育教学上。为了解和接近学生,以便取得学生的依赖,他与学生一起参加课外甚至校外活动,如打球、下棋、逛电子游戏厅等,几乎对学生的各种愿望都是有求必应。但是,一学年下来,赵教师却感到非常沮丧;不仅学校领导批评他过于放纵学生,而且班上的同学也对他的管理方式颇有微辞,抱怨老师有偏向。为此,赵老师非常苦恼,几乎动了辞掉班主任职务的念头。</p><p>问题:</p><p>(1)请从教育学有关原理的角度,指出赵教师工作的主要问题在哪里?</p><p>(2)试结合教师素养的理论观点,谈谈如何改进赵老师的工作。</p>
【单选题】 江西山地占全省总面积的()
①  36%
②  42%
③  12%
④  41%
【单选题】 我国最大的淡水湖是()
①  洞庭湖
②  巢湖
③  鄱阳湖
④  青海湖
【单选题】 下列属于被黄宗羲评为“赤手搏龙蛇”的是()
①  陆九渊
②  虞集
③  何心隐
④  李孜省
【单选题】 仙人洞遗址下层展现的文化遗存是()
①  中石器时代
②  旧石器时代
③  新石器时代
④  新石器时代晚期