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【单选题】【消耗次数:1】
螺纹传动的主要参数( )
①
螺杆的直径
②
以上为正确答案
③
螺纹部分的长度,螺距,线数
参考答案:
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相关题目
【判断题】
车削螺纹时,进给速度值为螺纹的螺距值。
①
正确
②
错误
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【单选题】
不能用于传动的螺纹为()螺纹。
①
靠近齿顶处
②
靠近齿根处
③
节线附近的齿顶一侧
④
节线附近的齿根一侧
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【判断题】
只有牙型、螺纹直径(包括大径、小径和中径)、线数、旋向、螺距和导程都相同的一对内、外螺纹才能相互旋合。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
不能用于传动的螺纹为()螺纹。
①
梯形
②
锯齿形
③
三角形
④
矩形
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【单选题】
螺纹的五要素是指:牙型、公称直径、导程、线数、旋向。( )
①
正确
②
错误
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【单选题】
普通螺纹的公称直径是指螺纹的( )。
①
小径
②
底径
③
顶径
④
大径
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【单选题】
图样中标注的螺纹长度均指( )。
①
包括螺尾在内的有效螺纹长度
②
不包括螺尾存内的有效螺纹长度
③
包括螺尾在内的螺纹总长度
④
不包括螺尾在内的完整螺纹长度
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【单选题】
螺纹的公称直径是指它的()。
①
螺纹小径d1
②
螺纹中径d2
③
螺纹大径d
④
螺距p
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【单选题】
螺纹的公称直径是指它的______。
①
螺纹小径d1
②
螺纹中径d2
③
螺纹大径d
④
螺距p
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【多选题】
下面关于测量外螺纹参数的方法正确的是
①
用游标卡尺测量大经
②
用压痕法测量螺距
③
用游标卡尺测量小经
④
用螺纹规测量螺距
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随机题目
【单选题】
埃里克森人格发展理论认为儿童人格发展的每一个阶段都有一种冲突和矛盾所决定的发展危机,比如12~18岁阶段的发展冲突是( )
①
勤奋感对自卑感
②
主动感对内疚感
③
自我同一性对角色混乱
④
自主感对羞耻感
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【单选题】
最早提出“关键期”这一概念的是( )
①
劳伦兹
②
埃里克森
③
皮亚杰
④
维果斯基
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【单选题】
同时向一个总体的有代表性的样本问一些同样问题的方法是( )
①
观察法
②
测验法
③
问卷法
④
实验法
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【单选题】
下列属于间接收集资料的方法是( )
①
观察法
②
测验法
③
调查法
④
个案研究法
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【单选题】
四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥,但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的( )思维特征。
①
可逆性
②
不守恒性
③
自我中心性
④
守恒性
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【单选题】
下列不是前运算阶段的特征的是( )
①
早期的符号功能思维
②
自我中心性
③
思维的片面性
④
守恒概念形成
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【多选题】
按学习的意识水平,学习可分为( )
①
内隐学习
②
接受学习
③
外显学习
④
发现学习
⑤
意义学习
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【多选题】
教育心理学是一门交叉学科,其主要关注( )。
①
发展与教育
②
学习与教学
③
认知与个性
④
一致与差异
⑤
教育与教学
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【多选题】
以下属于学生间认知方式差异的是( )
①
场独立与场依存
②
独立型与顺从型
③
沉思型与冲动型
④
辐合型与发散型
⑤
外倾型与内倾型
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【多选题】
下列属于操作性条件作用基本规律的是( )
①
习得
②
正强化
③
负强化
④
消退
⑤
惩罚
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