【单选题】【消耗次数:1】
( )适合表现中、远期目标,表述难于用具体行为来表述的情感、态度类目标
生成性目标
行为目标
过程性目标
表现性目标
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【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
【简答题】 名词解释:表现性目标
【单选题】 ( )是以儿童具体的、可被观察的行为表述的课程目标
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  完成性目标
【单选题】 ( ) 是以幼儿具体的可被观察的行为表述的幼儿园教育活动目标。
①  行为目标
②  生成性目标
③  表现性目标
④  结果性目标
【单选题】 行为目标使目标的表述不具有哪种特性( )
①  精确性
②  具体性
③  可操作性
④  系统性
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【简答题】 简述表现性目标的涵义及价值取向
【单选题】 近期目标更具体,更明确,远期目标可以是个范围,所有的阶段目标都指向( )。
①  近期目标
②  中期目标
③  远期目标
④  阶段目标
【简答题】 简述生成性目标的优点
【判断题】 与目标模式相比,过程模式的目标是生成性的,它更多地表现为教育过程中各阶段的方向或教育情境的产物。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 我国医疗机构医院感染管理的组织架构包括:
①  医院感染管理委员会
②  医院感染管理部门
③  临床医院感染管理小组
④  临床医务人员
【多选题】 医院感染管理要求:
①  遵守国家医院感染管理相关法规
②  遵守医疗机构医院感染防控相关制度
③  开展医务人员感染防控知识与技能的培训与考核
④  开展医院感染的监测和暴发感染的监测
⑤  落实医院感染防控措施
【多选题】 医院感染防控的目的包括:
①  降低医院感染
②  提升医疗质量,保障医患安全
③  提升医患的满意度
④  防控医院感染的暴发
⑤  开展感染的风险评估,提升资源利用效能
【多选题】 开展医院感染的监测与报告包括但不限于:
①  医院感染病例监测与报告
②  医院感染暴发监测与报告
③  合理应用抗菌药物的监测与报告
④  传染病在医院内感染的监测与报告
⑤  器官移植的监测与报告
【多选题】 外源性医院感染的主要防控措施包括:
①  消毒
②  隔离
③  手卫生
④  无菌技术
⑤  标准预防
【多选题】 医院感染防控的重点环节包括:
①  预防经血管插管相关的血管导管相关感染(CLABSI)
②  预防经气管插管相关的肺炎(VAP)
③  预防经手术操作相关的手术部位感染(SSI)
④  预防经尿管插管相关的尿路感染(CAUTI)
【多选题】 医院感染管理的基本原则包括但不限于:
①  坚持三线:依法执业的红线、保障患者安全的底线和贯穿医疗活动的主线。
②  坚持感染管理工作与医院的重心工作和目标规划相向而行。
③  坚持感染管理工作始终为临床服务的理念。
④  坚持开展感染管理工作要有成本效益与成本效果的思路。
⑤  坚持感染管理工作遵循守正创新。
【单选题】 医院感染是可以预防的,所以患者发生医院感染就应该由医疗机构担责:
①  正确
②  需要进行调查,根据具体调查结果分析确定。
【单选题】 艾滋病的传播途径有哪些?
①  血液传播,空气传播
②  性传播,消化道传播
③  血液传播,性传播,母婴传播
【单选题】 能从外表看出一个人是否感染了艾滋病病毒吗?
① 
②  不能
③  不知道