【单选题】【消耗次数:1】
根据《关于对医疗机构应用传统工艺配制中药制剂实施备案管理的公告》(2018年第19号),以下需要备案管理的传统中药制剂是( )。
变态反应原以外的生物制品
由中药饮片用传统方法提取制成的酒剂
中药配方颗粒
与市场上已有供应品种相同处方的不同剂型品种
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【单选题】 根据《中华人民共和国中医药法》和《中华人民共和国药品管理法》,医疗机构应用传统工艺配制中药制剂未依照规定备案,或者未按照备案材料载明的要求配制中药制剂的,其直接责任人员处
①  十年内不得从事药品生产、经营活动
②  五年内不得从事中医药相关活动
③  五日以上十五日以下拘留
④  三年内禁止从事医药行业
【单选题】 根据《中华人民共和国中医药法》和《中华人民共和国药品管理法》,医疗机构应用传统工艺配制中药制剂未依照规定备案,或者未按照备案材料载明的要求配制中药制剂的,其直接责任人员给予的处罚是
①  十年内不得从事药品生产、经营活动
②  五年内不得从事中医药相关活动
③  十年内不得从事中医药相关活动
④  五年内不得从事药品生产、经营活动
【多选题】 中药制剂的样品提取方法包括
①  浸渍法
②  回流法
③  水蒸气蒸馏法
④  超声波提取法
⑤  色谱法
【单选题】 中药制剂分析的任务是
①  对中药制剂的原料进行质量分析
②  对中药制剂的半成品进行质量分析
③  对中药制剂的成品进行分析
④  对中药制剂的各个环节进行质量分析
⑤  对中药制剂的体内过程进行质量分析
【多选题】 中药制剂分析中常用的提取方法有
①  冷浸法
②  超声提取法
③  回流提取法
④  微柱色谱法
⑤  水蒸气蒸馏法
【单选题】 中药制剂分析的主要对象是
①  中药制剂中的有效成分
②  影响中药制剂疗效和质量的化学成分
③  中药制剂中的毒性成分
④  中药制剂中的贵重药材
⑤  中药制剂中的指标性成分
【多选题】 中药制剂分析的任务包括
①  对原料药材进行质量分析
②  对成品进行质量分析
③  对半成品进行质量分析
④  对有毒成分进行质量控制
⑤  对中药制剂成分的体内药物分析
【多选题】 中药制剂杂质的来源包括
①  中药材原料不纯
②  制剂储存过程中的成分的化学变化
③  高压灭菌药物氧化及水解
④  制剂生产加入的试剂未除尽
⑤  制剂生产过程中与器皿接触
【单选题】 某药店《药品经营许可证》核定的经营范围是中成药、中药饮片、化学药制剂、抗生素制剂。供货商提供的《药品经营许可证》中核定的经营范围是生化药品、中药材、中药饮片、生物制品(不含预防性生物制品)、化学原料药、中成药、化学药制剂、抗生素制剂、第二类精神药品制剂,经营方式是“批发”。该药店可以从该供货商采用的药品是
①  抗生素制剂和中成药
②  第二类精神药品和化学药制剂
③  抗生素原料药和中药饮片
④  血液制品和生化药品
⑤  疫苗和医疗用毒性药品
【单选题】 中药制剂分析的特点是
①  制剂工艺的复杂性
②  化学成分的多样性和复杂性
③  中药材炮制的重要性
④  多由大组方组成
⑤  有效成分的单一性
随机题目
【单选题】 马斯洛需要层次论在零售营销中的应用中主要表现不包括( )
①  考虑少数人的实际收入水平
②  考虑大多数人的实际收入水平
③  准确判断目前顾客需求层次
④  及时抓住不同商品消费需求的下一个动向
【单选题】 消费者对商品基本功能的需要具有的特点不包括( )
①  要求商品的基本功能与消费者自身的消费条件相一致
②  要求商品的基本功能与特定的使用用途相一致,即功为所用
③  消费者对商品功能要求的基本标准呈不断降低趋势
④  消费者对商品功能要求的基本标准呈不断提高趋势
【单选题】 需要动机理论是谁提出的( )
①  赫茨伯格
②  麦克高尔
③  亚当斯
④  马斯洛
【单选题】 由消费者购买动机探索消费者购买商品的原因,涉及临床心理、精神分析学、社会心理学等多种相关理论与技术。常用的主要方法有观察法、问询法和投射法。该说法( )
①  正确
②  错误
【判断题】 期望理论认为,目标能够激发一个人的行为动机,激发力量的大小取决于目标价值(效价)和期望概率两个因素。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 消费者购买决策的原则不包括( )
①  最小满意原则
②  相对满意原则
③  风险最小原则
④  最小遗憾原则
【单选题】 认知理论的核心是( )
①  信息使用
②  信息存贮
③  信息加工
④  信息收集
【单选题】 EKB模式强调消费者购买决策过程,可以说是一个购买决策模式。该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 新婚青年消费心理与行为特征不包括( )
①  追求新、美,富有情感色彩
②  消费需求多样性
③  注重身份,突出个性
④  消费时间相对集中
【判断题】 人口结构包括人口的年龄结构、家庭结构、教育结构、收入结构、性别结构、职业结构、民族结果、阶层结构等。该说法( )
①  正确
②  错误