【单选题】【消耗次数:1】
提高语言能力的关键()
练习绕口令
练习发声
厚积而薄发
练习发散思维能力
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【单选题】 ()训练发散思维能力。
①  朗诵
②  绕口令
③  以上方法均可
④  事物衔接
⑤  主题演讲
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①  句子语法的练习
②  语音练习游戏
③  描述性游戏
④  词汇练习游戏
【单选题】 属于原地队列练习的口令有()
①  便步走
②  立定
③  原地踏步
④  齐步走
【单选题】 属于原地队列练习的口令有( )。
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②  立定
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④  齐步走
【判断题】 儿歌、绕口令都是有韵律的文学作品,语言内容生动形象,篇幅短小结构精炼,便于儿童记忆和练习发音。
①  正确
②  错误
【单选题】 根据不同的练习环境、不同的练习条件及不同的动作组合而进行的练习法,称之为( )。
①  重复练习法
②  完整练习法
③  分解法
④  变换练习法
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①  重复练习法
②  完整练习法
③  分解法
④  变换练习法
【单选题】 属于行进间队列练习的口令有( )。
①  立正
②  立定
③  原地踏步
④  稍息
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①  立正
②  立定
③  原地踏步
④  稍息
【判断题】 编花篮游戏的目的在于发展学生的跳跃能力,提高练习兴趣
①  正确
②  错误
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【多选题】 目标的性质是()
①  层次性
②  网络型
③  多样性
④  统一性
【多选题】 组织文化包括以下哪几方面的涵义()
①  个性文化
②  物质文化
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【多选题】 竞争合作理论中,竞争合作成功的三要素是()
①  双赢
②  贡献
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④  远景
【多选题】 护士长的角色包括其中的()
①  联络者
②  代表者
③  计划者
④  操作者
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① 
② 
【判断题】 马斯洛提出的人类的需要层次论是:生理的需要、安全的需要、社交的需要、尊重的需要、自我实现的需要
① 
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① 
② 
【判断题】 组织文化的作用:条理、倡导、提高、强化
① 
② 
【判断题】 计划的基本特征可以概括为:目的性、纲领性、普遍性、效率性、前瞻性
① 
②