【单选题】【消耗次数:1】
陈鹤琴指出幼稚园第一要注意的是( )
儿童的知识
儿童的心理
儿童的行为
儿童的健康
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相关题目
【单选题】 陈鹤琴认为,幼稚园应当采用( )的教学去教导儿童
①  社会化
②  开放式
③  游戏式
④  目标式
【单选题】 陈鹤琴提出,儿童教育是幼稚园和( )共同的责任
①  社会
②  社区
③  家庭
④  母亲
【单选题】 陈鹤琴的五指活动包括儿童健康活动、儿童社会活动、___________、儿童艺术活动、儿童语文活动。
①  儿童劳动活动
②  儿童生活活动
③  儿童科学活动
④  儿童音乐活动
【单选题】 陈鹤琴制定的幼稚园教育内容包括
①  健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、文学活动
②  健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、语言活动
③  健康活动、社会活动、数学活动、艺术活动、语言活动
④  健康活动、社会活动、科学活动、艺术活动、文学活动
【单选题】 陈鹤琴强调( )对儿童的重要
①  语言
②  科学
③  音乐
④  数学
【单选题】 陈鹤琴认为,我们应该教给儿童( )的内容
①  能够学的、应该学的
②  不能够学却应该学的
③  能够学却不爱学的
④  可学可不学的
【单选题】 陈鹤琴认为当时幼稚园主要的弊端不包括( )
①  团体活动过多
②  课程太简单
③  与外界环境接触太少
④  课程目标太具体
【单选题】 陈鹤琴认为,教师应该成为儿童的( ) ,让儿童不惧怕教师
①  母亲
②  家长
③  朋友
④  师长
【单选题】 陈鹤琴提出,幼稚园的课程可以用( )为中心的
①  自然、历史
②  自然、家庭
③  自然、社会
④  家庭、社会
【单选题】 我国著名的儿童教育家陈鹤琴先生把儿童绘画的发展分为()
①  三个时期
②  四个时期
③  五个时期
④  六个时期
随机题目
【单选题】 下列哪项不属于糖尿病慢性并发症()
①  糖尿病性心脏病
②  糖尿病性血管病变
③  糖尿病性肾脏病变
④  糖尿病非酮症高渗综合征
⑤  眼部病变
【单选题】 下列关于低血糖的原因说法错误的是()
①  用药过多
②  进食不足
③  运动少
④  肝脏糖储备不足
⑤  肝炎史或基础肝病
【单选题】 糖尿病酮症酸中毒的主要治疗是()
①  中枢兴奋剂,纠正酸中毒
②  纠正酸中毒,补充体液和电解质
③  纠正酸中毒,应用胰岛素
④  补充体液和电解质,应用胰岛素
⑤  应用中枢兴奋剂及胰岛素
【单选题】 关于低血糖的处理下列说法错误的是()
①  及时进食甜食或甜饮料
②  即使禁食新鲜蔬菜
③  如能进食,需要鼓励患者进食碳水化合物——主食
④  如已无法进食或饮水,需要静脉推注高糖溶液
⑤  寻找低血糖原因,及时调整相关因素—饮食运动、药物等
【单选题】 对于功能性低血糖病人,为减少低血糖发作,下述哪项饮食调整是不对的()
①  少食多餐
②  进较干食物
③  高蛋白饮食
④  高脂饮食
⑤  低纤维饮食
【单选题】 胰岛素的适应证说法错误的是()
①  2型糖尿病经饮食及口服降糖药治疗得到良好控制着
②  1型和妊娠糖尿病患者
③  糖尿病急性并发症患者
④  糖尿病并发重要脏器功能损害者
⑤  伴有重度并发症如感染、创伤等
【单选题】 关于硫脲类口服降糖药物说法错误的是()
①  中年以上的2型糖尿病患者,经饮食、运动等基本治疗未能控制者
②  未用过胰岛素或每日应用胰岛素剂量在20~30单位以下者
③  体重正常或轻度肥胖者
④  糖尿病酮症酸中毒或高渗性昏迷患者
⑤  可适当与胰岛素或双胍类降糖药联合应用
【单选题】 糖尿病的治疗注意事项说法错误的是()
①  循序渐进,不可急于求成
②  用药个体化,不能人云亦云
③  大剂量应用降糖药物,快速降糖
④  患者及其家属要接受健康教育掌握糖尿病知识
⑤  注意优降糖的低血糖副作用
【单选题】 关于双胍类口服降糖药物说法错误的是()
①  轻、中度2型糖尿病,体胖者尤宜
②  高龄患者
③  经磺脲类治疗控制不良者,可加用双胍类
④  1型糖尿病血糖波动大者,可加用双胍类
⑤  对糖耐量异常者,可防止其发展成显性糖尿病
【单选题】 关于糖尿病的饮食均衡化的治疗,下列说法不正确的是()
①  食物品种多样化,全面获得营养
②  四大类食品不可缺
③  粗细粮搭配
④  荤素食搭配
⑤  挑食,偏食