【单选题】【消耗次数:1】
幼儿园的“综合主题教育”属于( )
儿童中心课程
教师中学课程
方法中心课程
学科中心课程
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相关题目
【单选题】 幼儿园课程内容的组织方式分为学科中心课程和( )
①  教师中学课程
②  儿童中心课程
③  方法中心课程
④  内容中心课程
【判断题】 幼儿园的课程要以教师为中心。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程
①  幼儿园目标(领域)课程
②  幼儿园学科(领域)课程
③  幼儿园教学(领域)课程
④  幼儿园科学(领域)课程
【单选题】 儿童中心课程是从( )来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 儿童中心课程是从()来界定的课程。
①  从学科维度
②  从计划维度
③  从经验维度
④  从目标维度
【单选题】 幼儿园的学科课程是一种“( )”课程
①  前学科
②  学科中
③  后学科
④  学科
【判断题】 阅读课程又称“经验课程”“活动课程”“生活课程”或“儿童中心课程”。
① 
② 
【单选题】 幼儿园学科课程中教育活动包括教师计划为主的学科教育活动和( )
①  儿童目标为主的学科教育活动
②  儿童计划为主的学科教育活动
③  儿童设计目标为主的学科教育活动
④  教师与儿童共同计划的学科教育活动
【判断题】 幼儿园学科(领域)课程就是将幼儿园课程分为若干学科(领域),以学科(领域),以学科或领域为单位组织和实施教育的课程。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )决定了幼儿园课程的定义,决定了幼儿园课程各要素的性质。
①  幼儿园课程实施
②  幼儿园课程内容
③  幼儿园课程取向
④  幼儿园课程价值取向
【单选题】 幼儿园课程与幼儿园教育活动之间的关系是
①  幼儿园教育活动包括幼儿园课程
②  幼儿园中各种类型的教育活动组成了幼儿园课程
③  幼儿园课程组成了幼儿园教育活动
④  幼儿园教育活动是一个宏观的类概念,幼儿园课程是一个微观的子概念
随机题目
【单选题】 股骨头坏死个体化保髋治疗的叙述正确的是
①  无症状的,不需要干预
②  早期病例,尽早保髋
③  只需要考虑坏死灶的位置
④  ARCO分期III期病例预后最好
【单选题】 诊断股骨头坏死的金标准是:
①  X线检查
②  CT检查
③  MRI检查
④  放射性核素骨检查
【单选题】 下列关于骨母细胞瘤说法错误的是:
①  70-90%伴骨髓水肿
②  多见于青少年
③  骨破坏为主
④  多见于老年人
【单选题】 下列不能诊断股骨头坏死的影像学表现是:
①  软骨下骨透X线区(新月征)
②  股骨头未塌陷
③  MRI:T1WI带状低信号,T2W1双线征
④  CT:轮廓清晰的坏死灶,软骨下骨折
【单选题】 下列疾病不发生骨髓水肿的是:
①  一过性骨质疏松
②  反射性交感神经营养不良
③  外伤
④  应激反应
【单选题】 下列关于股骨头坏死的骨髓水肿描述错误的是:
①  X-线片:可能有新月征或骨折线,以蛙式位为清楚
②  CT扫描:可显示软骨下骨折线
③  临床:暂无任何病征
④  临床:疼痛加重,跛行
【单选题】 骨折后最易发生骨缺血性坏死的部位,是
①  股骨头
②  肱骨头
③  桡骨远端
④  胫骨内踝
【单选题】 成人股骨颈血液供应的主要来源于
①  股骨头圆韧带的小凹动脉
②  旋股内侧动脉的分支
③  股骨干的滋养动脉
④  旋股外侧动脉的分支
【单选题】 股骨头缺血性坏死的最常见原因,说法正确的是
①  长期应用糖皮质激素
②  酗酒
③  肿瘤放疗
④  股骨颈骨折
【单选题】 股骨头坏死的中日友好医院(CJFH)分型说法不正确的是
①  不可用于保髋术后预测股骨头塌陷
②  L3型预后差
③  L型是指累及了外侧柱
④  旋转截骨术可用于L2型病例