【单选题】【消耗次数:1】
()就是给对方一个建议,目的是帮助对方把工作做得更好。
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【单选题】 想要确保你的话能够顺利让对方接下去,(),给对方匀出回答的空间。
①  让对方同意自己的观点
②  使用开放式提问
③  停下来,倾听、思考
【单选题】 ()通过接受对方的信息而推断对方的性格、目的,使对方减少自卫意识而被认同。
①  倾听
②  注视
③  问候
④  沟通
【判断题】 一项承诺就是一项让步。如果不能得到对方的让步,就该尽量争取对方的承诺。
① 
② 
【判断题】 当与一个人交谈时,应当一直盯着对方。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 要想找到合适的切入点,要想引起对方的注意,要想对方轻易接受你的话语,就要学会(),站在对方的立场做分析、提建议,进而得出有利于自己的结论。
①  多用鼓励的话
②  倾听对方的观点
③  换位思考
【多选题】 以对方能够接受、理解和感兴趣的方式说话的目的是
①  为了便于对方接受我们的请求
②  为了便于对方理解我们的意思
③  为了把我们的感受传递给对方
④  为了引起对方的兴趣
【单选题】 学前儿童科学教育评价是一个反馈——矫正系统体现了学前儿童科学教育评价的( )意义
①  控制学前儿童科学教育质量的手段
②  积累学前儿童科学教育经验的主要途径
③  提高学前儿童科学教育的水平
④  改进学前儿童科学教育的依据
【判断题】 明示给对方回扣行为,无论是否如实入账,都是一种商业贿赂行为
①  正确
②  错误
【单选题】 当一个以太网中的一台源主机要发送数据给同一网络中的另一台目的主机时,IP包头部的目的地址必须是( )。
①  路由器的IP地址
②  路由器的MAC地址
③  目的主机的MAC地址
④  目的主机的IP地址
【单选题】 当一个以太网中的一台源主机要发送数据给同一网络中的另一台目的主机时,以太帧头部的目的地址是()。
①  路由器的IP地址
②  路由器的MAC地址
③  目的主机的MAC地址
④  目的主机的IP地址
随机题目
【单选题】 压力模型认为,压力的后果表现为一些症状,即( )。
①  生理症状
②  心理症状
③  行为症状
④  以上都是
【判断题】 如果群体的意见一贯一致、群体比较团结、群体气氛比较专制,那么群体成员在群体压力下容易产生从众行为
①  正确
②  错误
【多选题】 “冒险转移”现象产生的原因有( )。
①  个人责任的分散
②  情绪情感因素
③  人际关系因素
④  过分苛求统一
⑤  少数人主导决策
【多选题】 自我为中心的角色包括( )。
①  阻碍者
②  寻求认可者
③  建议者
④  支配者
⑤  逃避者
【多选题】 高效团队的意义有( )。
①  促进成员参与决策,增强组织的民主气氛
②  根据需要快速组合工作任务,适应多变的环境
③  充分利用不同成员的知识、经验和技能,优势互补
④  比一般群体具有更好的协同作用
【单选题】 确定信息通道是正式的还是非正式的沟通要素是( )。
①  信息源
②  接受者
③  编码
④  载体
【单选题】 一个人在群体中工作不如单独一个人工作时更努力,我们把这种倾向称为( )。
①  冒险转移
②  从众压力
③  社会惰化
④  群体思维
【单选题】 群体进一步发展密切的群内关系,成员有一种强烈的群体认同感,同时也表现出内聚力,这是群众发展的哪个阶段?
①  形成阶段
②  震荡阶段
③  规范阶段
④  执行阶段
【单选题】 P为学生,X为爵士音乐,O为P所尊敬的师长,如果P喜欢爵士音乐并听到O赞美爵士音乐,P—O—X模式中三者的关系以及P的认知体系呈现为( )
①  负号,平衡
②  负号,不平衡
③  正号,平衡
④  正号,不平衡
【判断题】 双因素理论认为,保健因素是只能消除不满意但不能起激励作用的因素
①  正确
②  错误