【单选题】【消耗次数:1】
地形图按其比例尺的大小可以分为大比例尺地形图、中比例尺地形图和小比例尺地形图。
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【单选题】 下列四种比例尺地形图,比例尺最大的是?
①  1∶5000
②  1∶2000
③  1∶1000
④  1∶500
【单选题】 比例尺为1:1000的地形图属于( )地形图。
①  常规比例尺
②  中比例尺
③  大比例尺
④  小比例尺
【判断题】 某种比例尺地形图上0.1mm所对应的实地投影长度,称为该地形图的比例尺精度。
①  正确
②  错误
【单选题】 我国基本比例尺地形图采用()分幅方法。
①  矩形
②  正方形
③  梯形
④  圆形
【单选题】 地形图比例尺的大小是以( )来衡量的。
①  比例尺的分子
②  比例尺的倒数
③  比例尺的比值
④  比例尺的精度
【单选题】 地形图比例尺的大小是以( )来衡量的。
①  比例尺的分子
②  比例尺的倒数
③  比例尺的比值
④  比例尺的精度
【单选题】 在小范围内,在测大比例尺地形图时,以( )作为投影面
①  参考椭球面
②  大地水准面
③  圆球面
④  水平面
【单选题】 比例尺为1∶10000的地形图的比例尺精度是()。
①  0.1cm
②  1cm
③  0.1m
④  1m
【单选题】 地形图上线段的长度与它所代表的实地水平距离之比,称为地形图比例。比例尺主要有( )。
①  大比例尺
②  数字比例尺
③  小比例尺
【单选题】 地形图的比例尺用分子为1的分数形式表示,则( )。
①  分母大,比例尺大,表示地形详细
②  分母小,比例尺小,表示地形概略
③  分母大,比例尺小,表示地形概略
④  分母小,比例尺大,表示地形概略
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【多选题】 课程设计的主要模式有()。
①  A.过程模式
②  B.CIPP模式
③  C.CSE模式
④  D.目标模式
【多选题】 下列哪种情况是队控制球()
①  A、队员拿着(持着)一个活球
②  B、队员持着一个球
③  C、队员运着一个活球
④  D、活球在同队队员之间相互传递
【多选题】 今天的教育让千夫所指的是()
①  A教育出卖人性
②  B教师出卖责任
③  C学生出卖发展
④  D时代出卖希望
【多选题】 下列属于下肢力量训练的小游戏包括()
①  A编花篮
②  B有轨电车
③  C无轨电车
④  D集体直腿跑
【多选题】 从建构主义视角来看,教师应遵循下列哪些原则来开展教学?()
①  A.教学应该鼓励一题多解,多角度看问题
②  B.教师讲课介绍的学者观点越多越好,让学生比较中建构自己的认识
③  C.教师讲课的案例越真实越好,这样学生就理解所学知识的用途了
④  D.以过来人的经验告诉学生该做什么,避免学生走弯路
【多选题】 《校车安全管理条例》规定配备校车的学校和校车服务提供者应当(),组织校车驾驶人学习道路交通安全法律法规以及安全防范、应急处置和应急救援知识,保障学生乘坐校车安全
①  A建立健全校车安全管理制度
②  B配备安全管理人员
③  C加强校车的安全维护
④  D定期对校车驾驶人进行安全教育
【单选题】 跳远需要有良好的速度和弹跳作基础,所以跳远教学应该安排在().
①  A.短跑后、跳高前
②  B.跳高后、短跑前
③  C.短跑、跳高之后
④  D.以上都不是
【单选题】 ()是教师备课工作中最为全面系统、深入具体的一步。
①  A.编制教学目标
②  B.设计教学方法
③  C.撰写教案
④  D.准备课件或教具
【单选题】 接球的主要目的是为了获得球,然后进行()
①  A、运球、传球、掩护、投篮
②  B、投篮、突破、传球、策应
③  C、传球、突破、运球、投篮
④  D、突破、投篮、传切、进攻
【单选题】 撞人和推人属于()犯规
①  A、侵人
②  B、故意
③  C、双方
④  D、技术