人们喜欢交朋友,并急于同朋友分享一切,是希望自己的所作所为、所思所想能够得到他人的（）。

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【单选题】【消耗次数：1】

① 支持和认可

② 赞扬

③ 重视

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相关题目

【单选题】（）是指幼儿与他人共同享用某种资源的行为,如把自己的零食分给小朋友们吃,和小朋友们一起玩自己喜欢的玩具等。

① 分享行为

② 合作行为

③ 关心行为

④ 同情

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【判断题】一个人无论是对他自己的所作所为，还是对别人的所作所为都有一种探究原因的倾向性，只是不同的人的归因风格或者说是归因的内容不同

① 正确

② 错误

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【简答题】将句子翻译成英文：我们倾向于认为人们所做的一切以及人们所想的一切都是他们自己意志的产物。（of ones own volition)

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【单选题】希望在旅游过程中得到个性化服务，追求精神享受并结识更多朋友的是处于（）

① 新婚家庭阶段

② 单身阶段

③ 满巢一阶

④ 空巢阶段

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【单选题】李小姐发现朋友们聚餐时总喜欢喝某个牌子的啤酒，尽管她自己不太喜欢这个品牌的啤酒，当她请朋友吃饭时，还是选择朋友们喜欢的啤酒。这个现象说明了相关群体对李小姐产生了（）影响。

① 信息性

② 功利性

③ 价值表现性

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【单选题】某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于（）

① 多血质

② 胆汁质

③ 粘液质

④ 抑郁制

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【单选题】某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于

① 多血质

② 胆汁质

③ 粘液质

④ 抑郁制

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【判断题】自己的朋友被提拔后，要依旧象以前一样与朋友保持亲密无间。

① 正确

② 错误

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【单选题】开始喜欢与同性别的朋友一起玩，体现了（）

① 性别分化

② 性别角色

③ 性别守恒

④ 进化理论

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【判断题】诚信友爱，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定（）。

① 正确

② 错误

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随机题目

【单选题】《未成年人保护法》规定保护未成年人权益方面的基本原则，哪一个选项不是（）

① 家长可以用成年人的标准来要求孩子

② 尊重未成年人的人格

③ 保障未成年入的合法权益

④ 教育方法结合儿童身心发展的特点

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【单选题】早期儿童训练他的感官实际上就是训练他的( )

① 肌肉

② 动作

③ 大脑

④ 协调

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【单选题】刘磊是一个聪明活泼的孩子，经常喜欢问一些奇怪的问题，为什么早晨的太阳特别大，为什么天会下雨，他的妈妈感到非常厌烦，去去去，哪有那么多为什么，这个属于( )

① 敷衍型

② 不理不睬型

③ 有问必答型

④ 厌烦型

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【单选题】俗话说“六月的天，小孩的脸”，说明学前儿童道德情感的特点（）

① 开放性

② 外露性

③ 模仿性

④ 不稳定性

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【单选题】 ( )是衡量一个人道德修养水平的重要标志

① 道德行为

② 道德认知

③ 道德意志

④ 道德情感

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【单选题】运用评价法应注意以( )为主

① 说服

② 批评

③ 惩罚

④ 表扬、奖励

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【单选题】哪一项内容不是幼儿园环境设计的意义( )

① 平衡作用

② 启迪作用

③ 制约作用

④ 激励作用

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【单选题】下列哪一项是幼儿园环境的精神要素( )

① 风俗习惯

② 社区风光

③ 城市建筑

④ 自然风光

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【单选题】下列选项不属于幼儿园心理环境设计原则的是( )

① 发展性原则

② 参与性原则

③ 经济性原则

④ 科学性原则

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【单选题】下面哪一个选项不是创设幼儿园成人之间和谐的精神环境的要求( )

① 园长应了解教职工的能力和个性特点，充分发挥个人的长处，知人善用

② 园长应该建立一套公平、合理、科学的奖励及管理制度

③ 倡导在教职工间建立文明的行为规范，强调人与人之间的真诚相待

④ 园长在工作中应该专治、严厉

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