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【单选题】【消耗次数：1】
（）随着场合的转换、对象的不同会传达出多样的信息与感情。我们有必要去了解、掌握沟通礼仪的各项原则和要点,这对我们的人生会起到莫大的帮助。
① 表情
② 动作
③ 手势
④ 语言
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相关题目
【判断题】 非语言符号是我们不用词语而进行沟通的方式，如面部表情、手势、姿势、语调和外表等。（）
①  正确
②  错误
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【单选题】 语言中的（ ）不同会使语言传达的效果、感情色彩和感受都会不同。
①  停顿
②  手势
③  音量
④  重音
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【单选题】 目光接触、面部表情、手势、体态和肢体语言、身体接触、空间距离等都属于沟通中的（ ）。
①  非语言
②  书面语言
③  语言沟通
④  肢体语言
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【判断题】 由于理解力不同，我们对事物的看法和应对的方法也会不同。
①  对
②  错
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【单选题】 我们应当确立的高尚的人生目的是( )。
①  享乐主义的人生目的
②  金钱拜物教的人生目的
③  为人民、为社会服务的人生目的
④  为个人和全家求温饱的人生目的
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【判断题】 所谓沟通，就是信息（包括语言、思想、感情和观点等）的传递
①  正确
②  错误
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【单选题】 人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。其中，我们倡导的科学的人生观是(? ?)
①  自私自利的人生观
②  及时享乐的人生观
③  服务人民、奉献社会的人生观
④  合理利己主义的人生观
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【单选题】 沟通能力有四个方面构成，包括目光沟通、动作沟通、语言沟通和( )
①  面部表情沟通
②  心灵沟通
③  心理沟通
④  情感沟通
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【判断题】 思维决定了我们的沟通，我们可以通过了解对方，来调整我们的沟通方式，让对方更容易理解我们所说的话。（ ）
①  正确
②  错误
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【简答题】 在沟通过程中，如果对方通过语言沟通所传递的信息与非语言沟通所传递的信息产生矛盾，你会相信哪一个？为什么？
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随机题目
【单选题】 实验过程中若发现风洞温度异常，应采取什么措施？（ ）
①  A、增加风速
②  B、降低风速
③  C、观察情况
④  D、继续实验
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【单选题】 在风速较高的实验时，为什么需要佩戴护目镜？（ ）
①  A、防止眼睛受到气流伤害
②  B、减少眩光影响实验
③  C、预防风洞设备损坏
④  D、美观需要
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【单选题】 实验前需要检查风洞设备的哪些方面？（ ）
①  A、电源和开关
②  B、温度和压力
③  C、各个传感器状态
④  D、风速和数据接口
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【单选题】 如果风洞出现故障，以下哪项是最优先的做法？（ ）
①  A、自行修复
②  B、立即通知老师
③  C、等待设备恢复
④  D、重新启动设备
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【单选题】 哪种情况下学生可以调节风洞内的仪器？（ ）
①  A、有指导老师在场时
②  B、需要时随时
③  C、实验结果需要调整时
④  D、任何时候
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【单选题】 实验过程中可以让哪些人进入风洞区域？（ ）
①  A、其他同学
②  B、实验助理
③  C、实验组成员
④  D、外来人员
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【判断题】 实验室的计算机设备可以长时间不关机，以节省启动时间
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 离开机房时，因过道较窄，一律按照“离机房出口近的学生先出”的原则，依次走出机房。
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 上机完毕，应正确退出软件并关机，恢复座椅，键盘，鼠标的正常位置，保持座位整洁后方可离开机房。
①  A、正确
②  B、错误
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【判断题】 实验室的计算机设备应定期进行数据备份，以防止数据丢失
①  A、正确
②  B、错误
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