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【单选题】【消耗次数:1】
班克街早期儿童教育方案的目标( )
①
依据发展的原理
②
依据发展的内容
③
依据发展的过程
④
依据发展的目标
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相关题目
【单选题】
班克街早期儿童教育方案的目标不包括( )
①
培养儿童的操作性
②
培养儿童的社会性
③
培养儿童的自主性
④
培养儿童的创造性
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的内容是( )
①
可控性的
②
综合性的
③
创造性的
④
社会性的
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【单选题】
( )成为班克街早期儿童教育方案的核心
①
目标学习
②
科目学习
③
综合学习
④
社会学习
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的特点是强调( )
①
发展-互动
②
发展-动作
③
发展-运动
④
发展-技能
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案以( )为中心
①
儿童
②
课程
③
教师
④
师生
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【单选题】
班克街早期儿童教育方案的理论基础不包括( )
①
心理动力学理论
②
儿童认知发展理论
③
杜威、约翰森、艾萨克斯和米切尔等教育理论
④
建构主义理论
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【单选题】
发展生态工业依据的原理是()。
①
A.水土肥种、密保管工
②
B.工业生态学
③
C.现代科学技术
④
D.生态系统承载能力
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【多选题】
学前儿童社会教育目标制定依据包括()。
①
以《指南》和《纲要》为依据
②
以学前儿童的社会性发展水平为依据
③
以一定的社会培养目标为依据
④
以学前儿童社会教育学科的发展为依据
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【单选题】
确定学前儿童科学教育目标的依据是( )
①
心理学、社会、学科依据
②
社会、儿童、保健依据
③
儿童、科学、社会依据
④
心理学、教育学、保健依据
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【多选题】
确定学前儿童科学教育的目标的依据是( )。
①
心理学依据
②
社会依据
③
学科依据
④
历史依据
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随机题目
【判断题】
非正式沟通是正式沟通的重要补充形式。
①
正确
②
错误
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【判断题】
综合管理者的管理幅度大于专业管理者的管理幅度。
①
正确
②
错误
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【判断题】
只要控制工作做得好,完全可以防止管理失误。
①
正确
②
错误
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【判断题】
主张通过与管理者职能相联系的办法把有关管理知识汇集起来,力图把用于管理实践的概念、原则、理论和方法糅合在一起以形成管理学科的学派是管理过程学派。
①
正确
②
错误
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【多选题】
马斯洛的需要层次理论的主要内容有
①
生理的需要
②
安全的需要
③
社交的需要
④
权力的需要
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【多选题】
目标管理的优点有
①
有利于提高管理水平
②
有利于调动人的积极性、责任心
③
灵活
④
有利于长期目标的实现
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【多选题】
需要层次理论中的自我实现的需要包括
①
成长与发展
②
发挥自身潜能
③
实现理想
④
成就感
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【多选题】
管理控制的必要性主要由下述原因决定的
①
计划的变化
②
环境的变化
③
管理权力的分散
④
工作能力的差异
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【多选题】
下列因素中哪些不利于扩大管理幅度?
①
管理人员的能力较强
②
被管理人员的工作差别较大
③
工作任务性质明确
④
下属在空间上比较分散
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【多选题】
下列因素中属于保健因素的有
①
工资
②
工作条件
③
地位
④
工作上的责任感
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