【单选题】【消耗次数:1】
( )是鼓励儿童运用已有的技能,拓展并探索自己的观点、意象和情感
行为目标
操作性目标
表现性目标
教学性目标
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相关题目
【单选题】 生成性和表现性目标这类高层次目标具有不可预测性和( )
①  不可控制性
②  不可操作性
③  可操作性
④  可控制性
【单选题】 行为目标具有的特点是具体性、可操作性和( )
①  精确性
②  普遍性
③  规范性
④  模糊性
【简答题】 名词解释:表现性目标
【单选题】 制定学前儿童社会教育目标的操作性依据是( )。
①  我国的教育目的与《幼儿园教育指导纲要(试行)》
②  家长的需要
③  社会发展的需要
④  学前儿童发展的规律与需要
【单选题】 提出表现性目标的教育家是( )
①  艾斯纳
②  布鲁纳
③  加德纳
④  斯金纳
【简答题】 简述表现性目标的涵义及价值取向
【单选题】 ( )适合表现中、远期目标,表述难于用具体行为来表述的情感、态度类目标
①  生成性目标
②  行为目标
③  过程性目标
④  表现性目标
【单选题】 教学性目标不包含哪个特点( )
①  应该习得的知识技能
②  表达已有的规范和技能
③  预先规定好的
④  针对个别儿童
【单选题】 行为目标的特点有客观性和( )
①  主体性
②  可操作性
③  主观性
④  综合性
【判断题】 教学活动在教学内容方面具有的特点是目标性、系统性、连续性、迁移性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 指出“《呐喊》里的十多篇小说,几乎一篇有一篇的新形式”的作家是
①  朱自清
②  郁达夫
③  茅盾
④  周作人
【单选题】 老舍的小说代表作《骆驼祥子》写于
①  1936年
②  1937年
③  1938年
④  1939年
【单选题】 以下哪个是沈从文小说《边城》中的人物形象
①  萧萧
②  三三
③  龙珠
④  傩送
【单选题】 少年从军,青年从文的作家是
①  鲁迅
②  茅盾
③  老舍
④  沈从文
【单选题】 “偶阅《通鉴》,乃悟中国人尚是食人民族,因成此篇。”此语出自鲁迅小说
①  《阿Q正传》
②  《祝福》
③  《狂人日记》
④  《药》
【单选题】 《竹林的故事》的作者是
①  废名
②  萧乾
③  芦焚
④  沈从文
【单选题】 在小说中表现一种“优美,健康,自然,而又不悖乎人性的人生形式”的作家是
①  茅盾
②  鲁迅
③  沈从文
④  张爱玲
【单选题】 沈从文讽刺体小说的代表作是
①  《八骏图》
②  《萧萧》
③  《丈夫》
④  《牛》
【单选题】 茅盾反映“丰收成灾”的现实和农民的觉醒与反抗的小说是
①  《农村三部曲》
②  《子夜》
③  《蚀》三部曲
④  《林家铺子》
【单选题】 下面各句主干成分找的不正确的是
①  刚到的邮件||被雨水打湿了。
②  烦躁的叫声||令人窒息。
③  鱼缸里的小金鱼||自由地游来游去。
④  巨大的声响||响遍了整个山谷。