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【单选题】【消耗次数：1】
( )模式容易忽视学生的主体性和自主性
① 过程
② 目标
③ 探求
④ 结果
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相关题目
【单选题】 学生的主体性主要表现在自主性、能动性和（ ）三个方面。
①  创新性
②  创造性
③  改革性
④  多元性
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【判断题】 学生主体观就是要视学生为主体，发挥学生的主体性。
①  正确
②  错误
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【判断题】 学生是具有主体性的儿童。
①  正确
②  错误
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【单选题】 培养学生的自主性不包括
①  独立思考
②  自主选择
③  自立自强
④  承担责任
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【判断题】 当代主体性教育思想要求弘扬认知、伦理、审美融为一体的主体性，要发展的是“共升”或“交互”主体性。
①  对
②  错
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【判断题】 备学生时必要坚持几种基本原则是主体性原则、差别性原则和平等性原则
①  正确
②  错误
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【单选题】 人的能动性主要表现在其主体性、自我开发性和( )。
①  持续性
②  被激励性
③  可操作性
④  能动性
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【判断题】 教师应鼓励学生参与决策，培养他们的自主性。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 教师在课堂管理中可以忽视学生的情感需求。（ ）
①  正确
②  错误
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【判断题】 4、媒介批评者的主体性无法超越其社会性。
①  正确
②  错误
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随机题目
【多选题】 在设计成本项目时，必须设计的成本项目有()
①  直接材料
②  废品损失
③  制造费用
④  直接人工
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【多选题】 (2) 根据企业的生产特点和管理要求，以产品批别为成本计算对象，一般适用 于()。
①  大量大批单步骤生产的产品
②  小批单件组织生产的产品
③  大量大批，但在管理上不要求分步骤计算半成品成本的多步骤生产的产品
④  小批单件，但在管理上不要求分步骤计算半成品成本的多步骤生产的产品
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【单选题】 成本核算业务基础工作控制制度设计中，不应包括(）
①  定额管理制度
②  原始记录控制制度
③  内部价格控制制度
④  奖惩制度
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【单选题】 消耗定额准确、稳定，月末在产品数量变化较大的产品，其生产费用在完工品与在产品之间的分配方法一般可采用()。
①  不计算月末在产品成本的方法
②  定额比例法
③  约当产量法
④  在产品按定额成本计算法
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【单选题】 在大量大批多步骤生产的企业，一般适用的成本计算方法是()。
①  品种法
②  分批法
③  分类法
④  分步法
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【单选题】 单件小批生产的企业，其成本计算对象的设计一般为（)。
①  产品品种
②  产品批次
③  生产步骤
④  产品类别
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【判断题】 对外投资业务内部控制的核心是风险控制。对
①  正确
②  错误
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【判断题】 内部控制的基本控制方式是授权审批控制。对
①  正确
②  错误
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【多选题】 企业出纳人员不得兼任的职务有()
①  会计档案保管
②  稽核
③  债权、债务账目的登记
④  银行存款日记账的登记
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【多选题】 下列属于内部控制的产生、发展过程的是()。
①  内部牵制阶段
②  内部监督阶段
③  内部控制制度阶段
④  内部控制整合框架阶段
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